《党委会的工作方法》学习体会：应常学常新与《党委会的工作方法》学习体会：胸中有量胸中有质胸中有度合集.docVIP

《党委会的工作方法》学习体会：应常学常新与《党委会的工作方法》学习体会：胸中有量胸中有质胸中有度合集 《党委会的工作方法》学习体会：应常学常新 《党委会的工作方法》学习体会：应常学常新 日前，中组部印发通知，要求各级党组织贯彻习总书记批示精神，组织班子成员特别是主要负责同志重温学习毛泽东同志的《党委会的工作方法》。《党委会的工作方法》是毛泽东同志在党的七届二中全会上所作的总结，系统阐述了党委会的工作方法并将其概括为十二条，是一篇加强党委领导班子建设、提升党的领导水平和执政能力的光辉文献。虽然已过去半个多世纪，但这篇文章的基本思想历久弥新，不管是“要把问题摆到桌面上来”等质朴实在的文风，还是“要学会‘弹钢琴’”的老工作方法都值得我们再次学习甚至经常学习。首先要学方法。领导班子是一个组织的“主心骨”，是党的事业稳定和发展的关键。实践证明，火车跑得快，全靠车头带，一个好的领导班子能够产生凝聚力、号召力和战斗力，创造出好的业绩，促进事业健康发展。一个领导班子的成员多者十来人，少者四五人，要真正团结成一块铁板、拧成一股绳干党的事业，没有一套科学管用的办法显然不行。《党委会的工作方法》中“党委书记要当好班长”、“有问题摆上桌面议论”、“学会弹钢琴”、“抓紧”、“划清两种界限”等工作方法渗透着唯物辩证法和马克思主义认识论、方法论,具有很强的现实针对性。因此，各级党委（党组）要深入学习文中总结的工作方法，切实加强领导班子建设。其次要学规矩。没有规矩不成方圆，党委领导班子成员只有带头遵守政治纪律和政治规矩，才能防止班子成员上梁不正下梁歪、上行下效、勾心斗角、拉帮结派。《党委会的工作方法》中“班长和委员要相互谅解”、“不懂和不了解的东西要问下级”、“互通情报”、“注意团结那些和自己意见不同的同志一道工作”、“力戒骄傲”等的纪律和规矩无不是党委会正常运行的保障，这就需要我们结合当前把纪律和规矩挺在前的实际，认真学习，内化于心、外化于行。最后要学文风。纵观整个《工作法》，除了内容历久弥新、科学管用外，行文的文风也给我们启示。近年来一些地方或者部门领导，为了让工作“出彩”，在文字材料上大做文章，词语修饰对仗，文章内容里的各个要点要字数一致，相互辉映，等等如是。这样的文风是典型的形式主义，是一种作风病。用简单、通俗易懂的语言将所做、所为、所想说出来，有什么不好的呢?比如《工作法》第九条：精兵简政。讲话、演说、写文章和写决议案，都应当简明扼要。会议也不要开得太长。可谓是言简意赅，字字珠玑。其写作文风和手法，更值得如今的机关干部学习体会。 《党委会的工作方法》学习体会：胸中有量胸中有质胸中有度 《党委会的工作方法》学习体会：胸中有量 胸中有质 胸中有度 最近，习总书记要求全党都要认真学习《党委会的工作方法》一文。《长江日报》近日把习总书记的指示和原文在头版头条刊登出来了。军休系统各所领导也要求我们要认真学习此文。读后，深感本文是当年毛泽东同志和党中央集体对不同对象、对党建、对民主集中制、对科学决策、对正确处理党委内外关系和怎样开好党委会，实施科学决策和正确领导的科学总结。全文十二条，都是从实践中来，经由感性认识上升到理性认识的真理性认识成果。本文对全党一直发挥着直接的指导作用。本文言简意赅，深入浅出好懂好记。但在本文第七条中指出的要“胸中有数”，要关注“决定事物质量的数量界限”，则不应仅仅理解成只要掌握了统计数字和百分比就行了。而是要把“胸中有数”作为“情况明”来理解。“情况明”的情况，当然是指我们面临的各个方面的种种情况。也就是说，党委一班人对事物、问题、矛盾或情况的量的、质的、度的规定性的现状和变化趋势都应了如指掌“胸中有数”。唯有如此，在出主意。做决策，实施领导时才能实事求是，才能正确、科学。 一、对事物量的规定性“胸中有数”或“胸中有量”是党委实施科学决策和正确领导的首要条件。不同的事物其构成要素及规模、水平、程度大小、多少、主次、结构等是各不相同的。不同的事物之量的规定性是与特定事物同在的。事物保持自身与正向转化和逆向转化，都与量的状态相联系。文中毛泽东同志说的“没有量就没有质”就是这个意思。马克思讲过，化学元素的质量是由它的原子量的数量决定的。原子量变了，化学元素必然变化。自然界如此，社会领域也一样。在当代社会制度的性质是社会主义性质还是资本主义性质最根本的是取决于生产资料是公有制还是私有制占主体地位。在我国宪法和党章中，在习近平同志的相关讲话中，都明确指出，在“初级阶段”必须坚持公有制为主。这就宣告了我国仍然坚持的是社会主义制度。在教学中，判定考试成绩的性质，60分以上是及格，60分以下就是不及格。诸如此类的例证不胜枚举都说明量与质的关系。要“胸中有量”或对事物量的规定性胸中有数，就是要抓住学习、实践、定量分析等相关联系的几个环节。人们对事