《初中语文拓展阅读方法和途径的研究》读书活动实施计划与《初心·梁家河篇》之观后感合集.docVIP

《初中语文拓展阅读方法和途径的研究》读书活动实施计划与《初心·梁家河篇》之观后感合集 《初中语文拓展阅读方法和途径的研究》读书活动实施计划 《初中语文拓展阅读方法和途径的研究》读书活动实施计划 一、活动目的： 1．通过读书系列活动，弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念，培养读者爱书的阅读习惯，营造文明优雅的学习氛围，塑造浓郁书香的学习型班级，构建有特色的书香班级文化。 ２．切实推进素质教育，引导学生以书为友，养成良好的自主读书习惯和终身学习的好习惯。 ３．为学生搭建一个自主阅读平台，拓宽视野，积累知识，提高综合能力。 二、活动时间：2017年3月。 三、活动主题：“营造书香氛围，创建“五好班级” 四、活动口号 1．最是书香能致远。 2．与经典为友，为人生奠基。 3．多读书，读好书，会读书。 4．用读书改变我们的生活。 5．让读书成为习惯，使书香充满校园。 6．我读书，我成长，我快乐！ 五、活动对象：全体学生。 六、活动步骤： 第一阶段：准备阶段 做好环境布置，营造活动氛围，发起读书活动倡议，推荐优秀诗文作品阅读欣赏，号召学生写作读书学习心得体会，写作稿件，给学生以创作的体验，感受成功创作的喜悦，从而提高学生的读书、学习、写作兴趣。 第二阶段：活动阶段 1．学生充分利用语文阅读、国学教育及早读时间，有效组织学生开展优秀文学作品、经典诗文诵读活动，营造诵读氛围，感受文学魅力。 2、 精心组织好每周的优秀经典诗文诵读展示活动 3、依据中学生推荐阅读背诵目录，认真落实每周一篇经典美文、每月一部优秀文学名著的阅读任务办好各班的图书一角，做好图书室的借阅开放工作，最大限度满足学生的阅读需求。 5、开辟一个栏目 各班利用手抄报和黑板报，每月办一次专题性阅读学习园地，汇集学生读书所得。 6、制作一份书签：指导学生把优美名言，格言警句或名篇名著的主要信息等制作成漂亮的书签或读书卡片，激发学生的读书热情。 7、写一篇读后感：结合学生的实际，写一篇600字以上的读后感。在班会上交流。各班选送3—4篇进行年级的读后感评比。 8、评选“班级阅读之星” 1 《初心·梁家河篇》之观后感 《初心·梁家河篇》之观后感 央视新闻客户端播放的系列片之《初心·梁家河篇》，再联想到党的十八大以来党的各项方针政策及远景规划，无论是作为普通党员干部的习近平同志“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标”所表现出来的初心，还是身为党中央领导核心的习近平总书记“实现中华民族伟大复兴”梦想所展示的雄心，其心中所装着的始终是最广大的人民群众，这一点给我感触至深。 《初心》这部记录片对我们刚刚参加工作的年轻人有很大的帮助和启示。当我们找不方向，或是疲倦的时候，就应该想想总书记曾经说过的“要看到人民群众的力量，要走到老百姓中间去，才能了解社会”，只有这样，才能始终坚持实事求是，始终牵挂着人民群众，才能踏踏实实一步一个脚印的为人民服务。 我们新一代的知识青年，投身基层工作，扎根祖国边疆地区，不应只凭满腔的热血，更应该踏踏实实的做些实事。很多老党员在提到年轻人工作是总是说“年轻人吃不了苦”，我认为这不是批评，这是提醒，是老党员对年轻人的鞭策和期望。投身基层工作，我们不应只是做做表面文章，更应该向广大的人民群众学习，要“低下头、弯下腰”，要“撸起袖子，挽起裤腿”，投身到实实在在的劳动中去，要看到人民群众的力量。 既然选择基层，选择了安图这片热土，就应当脚踏实地，脑中时时刻刻怀着理想信念、心中装着人民群众，从大处着眼、小处着手，凡事不以自我为评判标准，而是要有利于我们党，有利于安图县的建设、有利于广大安图人民群众的福祉。 1