人教版高中语文必修5第4单元作文四注重创新+学习写得新颖素材.doc

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人教版高中语文必修5第4单元作文四注重创新学习写得新颖素材

《注重创新 学习写得新颖》备课素材 作文好题“创新” 【题目】蜘蛛们世世代代都穿着一身颜色灰暗的衣服,老蜘蛛总是告诫小蜘蛛:这种衣服虽然不好看,但是便于隐藏,不易被猎物发现,你们要想吃饱肚子,就不要惦记着把自己打扮的漂亮。蜘蛛们都很听长辈的话,世世代代都穿着灰衣服,一动不动的守在自己织就的网上,等待着猎物落网。然而,美丽实在太有诱惑力了。一天几只小蜘蛛毅然脱下身上的灰衣服,换上了花衣服。富有经验的老蜘蛛赶紧警告其他蜘蛛:“孩子们,千万别学他们的样儿!它们这样张扬,肯定要吃亏的!你们等着瞧吧!”但是,老蜘蛛的话没有应验。穿着花衣服的蜘蛛们不仅没有挨饿,捉到的虫子反而比其他蜘蛛还要多,因为森林里有许多爱漂亮得虫子把他们得花衣服当成了盛开的鲜花。 要求选好角度,确定立意,确定文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套做,不得抄袭。 【立意提示】1.尊重传统绝不意味着一成不变,要不断地变革和创新,没有创新就没有进步。2.莫让经验阻挡你前行的脚步。3.打破常规,张扬个性。 例如:变与不变,守旧与创新 老蜘蛛以“不变”的眼光去看待事物,其本质是守旧;小蜘蛛以“变”的眼光去看待事物,其本质是创新。事实充分证明,小蜘蛛并没有挨饿,它们在生活中得到更多。由此,可以用材料的主旨、材料中的人物和材料中存在的“关系”等为写作角度。写作时,重点阐述要敢于突破传统,敢于创新。可以谈创新的重要性、谈创新的价值。立意:没有变革就没有创新,没有创新就没有进步。人类的进步,就是在一个个颠覆传统的变革中实现的。只有创新,才能前进;勇于创新,才能创造美好的生活;要想在竞争中立于不败之地,就要不断创新。守旧导致落后,创新推动进步;创新者倡,守旧者亡;守旧是事业发展的大敌,创新是事业繁荣的良方等。 【考场佳作】 敢着创新之华裳 如果只是因为胆怯而墨守成规、安于现状,我们或许都会如那只一身灰暗的老蜘蛛,任岁月消磨了好奇心,也消磨了本可以更美丽的自己。只有敢着创新之华裳,方能如那些勇敢的小蜘蛛一样,在激烈的竞争中脱颖而出,做更好的自己。 布莱克说:“独辟蹊径才能创造出伟大的业绩,在街道上挤来挤去不会有所作为。”的确,立足于当今之世,不思锐意进取、只求循规蹈矩的人恐怕只会永远走不出自己内心限定的恐惧,永远在保守的等待中流失了机遇,甚至招来这个高速发展的世界的当头棒喝:距离已经消失,要么创新,要么死亡。倘若我们固守的腐朽已化为泡影,我们绝不能继续放任保守的蠹虫蛀蚀我们的思想,而要拿出敢为天下先的勇气,敢于接过时代递来的华裳并穿出自己的风尚。 “天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”的激进固不可取,但在这个已经起了根本变化的世界上,“穷则变,变则通,通则久”确是事实,也是处在时代的风口浪尖上的每个人应该努力的方向。创新是信息时代天然的伴随物,但绝不是少数高精尖人才的专利。挣脱了“枪打出头鸟”的固有观念的束缚,我们也可以打破“权威”创造的“定局”,独辟蹊径,在未知的森林里发现前所未见的美丽与神奇。乔布斯之华裳行走世界,不断努力奋斗、勇敢追求,何以令全世界为苹果疯狂?张瑞敏若不是坚定了对速度与创新的追求永不止步,又何以令世界对形象近乎完美的海尔刮目相看? “智者不袭常。”顾炎武如是说。郑燮不学他人而自成“板桥体”,齐白石年迈而犹能五变画风,令无数炎黄子孙引以为豪的四大发明中又有哪一个不是源于大胆的创新?可悲可叹,时至今日,我们却不曾继承被我们笑做传统的古人的创造精神。 生于守旧死于创新 创新是国家发展与科技进步的不竭动力,创新也是企业生存与发展的致胜法宝。无数事实告诉我们,生于创新、死于守旧是条亘古不变的真理。因此,当今社会已经形成了呼唤创新、鼓励创新的良好氛围。可是,最近我们小区旁的创新网吧运用这条真理去经营自己的业务时,却栽了一个大大的跟头。我们所在的综合性学习小组对此作了仔细调查和用心思考,提出了自己的见解,希望能引起社会对此类现象的关注。 创新网吧原名老网吧,原来倒也遵纪守法,按时营业,公平交易,无奈在竞争激烈的市场面前,该店经营惨淡,入不敷出。该店老板决心改变现状,于是决定运用创新理念着手对原来的一切来一番彻底改造:简单装修后,将原用名老网吧更名为创新网吧,可谓店名创新;实行传销式会员制度,给介绍人提供奖励,可谓拉客创新;推出代包夜学生做作业及仿冒家长签名的举措,可谓留客创新。诸如此类的创新之举,的确令人耳目一新,但是它们违犯了法规条令,教唆了少年学生,自当为众人唾弃,留下恶名。 为青少年的健康成长营造良好的社会环境,一直是我国法律法规的重要内容。近年来,在加强网吧的管理上,上级出台了许多明确的规定。比如,我市就规定网吧不准接纳未成年人,不准通宵营业,等等。这些法律法规,理应成为网吧经营业务、创新服务所遵循的基本原则。创新网吧只知道要创新,却不知在这些创新举措中

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