教学方法鼎新情况.docVIP

教学方法改革情况 沈阳市信息工程学校 学校教学方法改革情况 学校情况简介 沈阳市信息工程学校前身系沈阳市计算机学校，是一所以计算机类专业为主体的国家级重点职业学校， 2007年7月被省教育厅批准转制为普通中等专业学校。所开设的计算机及应用专业被评为国家级重点示范专业，是教育部、信息产业部确定的国家级计算机技能型紧缺人才培养基地。为适应万人规模学校发展，2008年调整专业设置为13个专业大类，共30个专业方向，已确定的专业建设目标是建设以计算机及应用专业、动漫专业为龙头，以计算机技术高速发展为支撑、以培养信息服务类实用人才为主线、以强化就业技能为突破的多元化、宽门类的特色专业体系。经过几年的发展，我校在教学中取得了很好的成绩：其中计算机类高职升学率在90%以上，计算机类毕业生对口率在70 %以上，在08、09年全国中职职业技能大赛中分获动漫设计类一、二等奖。 随着学校办学规模的不断扩大，学校将提升办学质量放在首要位置，在教学改革方面力度较大，专业建设在创特色上下功夫。从本地区和学校实际情况出发，构建学生的知识能力素质结构和专业人才培养规格，重组教学内容体系和课程设置体系，走出一条产学研相结合的新路子通过社会人才需求调查和预测，认真研究未来若干年社会对人才的实际需求，从而对专业的培养目标、培养规格、培养模式、课程设置体系、教学内容和教材建设、师资队伍、实践教学基地以及教学方法与教学手段等方面进行全面系统的改革，并不断地进行总结，从理论和实践两个方面，积极探索能能培养出高质量的等技术应用性专门人才的教模式教学方法决不是孤立存在的，它与教学的其他环节构成了相辅相成的整体，相互制约，相互影响。所以教学方法是一个系统工程，教学方法不单是论自身的问题，而是需要牵动教育教学的整体。 5