《1多样的地表形态课件》小学科学人教2001课标版五年级下册课件.pptVIP

实验要求： 汇报交流 * 《义务教育课程标准实验教科书人教版五年级科学下册》 津市市第七小学：龙望生 起伏平缓 险峻陡峻 图一 图二 想一想： 起伏平缓的老年山脉在形成初期是什么样子的？ 为什么“老年山脉”会变成现在的样子？ 小组讨论，提出猜想： 影响山脉形态变化的自然力量可能有哪些？ 温度是否对山脉的外形产生影响？ 认真阅读课本57页模拟冷热变化对岩石作用的实验。 提示：山脉主要是由岩石构成的，岩石破碎是造成山脉变化的主要原因， 岩石破碎的过程是极其缓慢的。 1、千万要注意安全！ (如：酒精灯熄灭用盖盖两次，把玻璃放入水中应戴好护 目镜。) 2、小组合作，分工明确。 (谁操作，谁记录，谁观察，谁汇报等。） 3、仔细观察实验现象，做好实验记录单的填写。 由于温度变化，水、空气、生物等外力的作用和影响，给地表或近地表的岩石造成的破坏，称为风化作用。 风化作用有多种不同的形式。例如，岩石在温度变化的条件下，由于表层和内部受热不均，产生膨胀与收缩而发生破碎。 裂缝中水结冰时体积膨胀对岩石的挤压力量，使岩石发生破碎。 岩石在植物根系的膨胀作用下发生破碎。 岩石在水、氧和溶解在水中的各种酸的作用下，被溶蚀而破碎。 地表的改变是各种自然力量综合作用的结果。 沙洲 *