《22水域的污染与保护》课件小学科学鄂教版五年级下册.pptVIP

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  • 2018-05-26 发布于贵州
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《22水域的污染与保护》课件小学科学鄂教版五年级下册.ppt

《22水域的污染与保护》课件小学科学鄂教版五年级下册

导入 1. 地球是太阳系内唯一有生命的星球,知道这是因为什么吗? 2. 水是生命的源泉,自然界的水储存在什么地方? 3. 江、河、 湖、 海等自然界储存水的地域,我们把它叫做自然水域。 4. 我们生活的地区有哪些自然水域? 调查 考察前的准备工作: 一、确定重点考察项目,比如水的颜色、气味透明度等。 二、准备考察要用到的工具,比如:长杆、水 瓶、水杯等。 三、考察一定要注意安全,避免滑入水中。 四、制作考察情况记录表。 水域考察情况记录表 考察人: 考察时间: 水域的名称: 沙河水库 水域周边的环境: 较好 水的颜色: 绿色 水的气味: 淡淡的鱼腥味 水的透明度: 较高 水面上有无漂浮物:无 水中动植物情况: 生长良好 其他发现: 水底有厚厚的沙层 水质综合结论:总体还不错,没有遭到污染,希望管理处做的更好, 尽量少养鱼,毕竟是饮用水的主要来源。 专家统计 1.地球上仅有不到1%的淡水为人类所利用,估算约为300万立方千米。 2.我国水资源总量丰富,人均不足。我国淡水资源的总量为2.8亿立方米,居世界第六位。但人均占有量较低,只相当于世界人均水资源占有量1/4左右。 我们周

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