《2昼夜交替课件》小学科学湘科2001课标版五年级下课件.pptVIP

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  • 2018-05-26 发布于贵州
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《2昼夜交替课件》小学科学湘科2001课标版五年级下课件.ppt

《2昼夜交替课件》小学科学湘科2001课标版五年级下课件

一、对昼和夜的理解 说反义词。 白天—— 昼夜交替 它们习惯在白天活动 还是在夜晚活动? 习惯白天活动的动物还有哪些? 光是影响动物行为的重要因素,很多动物的活动都与光照强度有着密切的关系。 有些动物适应于在白天的强光下活动,如大多数鸟类,哺乳动物中的灵长类、有蹄类,爬行动物中的蜥蜴和昆虫中的蝶类、蝇类和虻类等,这些动物被称为昼行性动物。 另一些动物则适应于在夜晚或早晨黄昏的弱光下活动,如夜猴、蝙蝠、家鼠、夜鹰、壁虎和蛾类等,这些动物被称为夜行性动物。 它们习惯在白天盛开 还是在夜晚盛开? 植物的光周期现象 根据对日照长度的反应类型可把植物分为长日照植物和短日照植物。 长日照植物通常是在日照时间超过一定数值才开花,否则便只进行营养生长,不能形成花芽。较常见的长日照植物有凤仙花和除虫菊等,作物中有冬小麦、大麦、油菜、菠菜、甜菜和萝卜等。人为延长光照时间可促使这些植物提前开花。 短日照植物通常是在日照时间短于一定数值才开花,否则就只进行营养生长而不开花,这类植物通常是在早春或深秋开花。常见种类有牵牛、苍耳和菊类,作物中则有水稻、玉米、大豆、烟草、麻、棉等。 还有一类植物只要其他条件合适,在什么日照条件下都能开花,如黄瓜、番茄、四季豆和蒲公英等,这类植物叫中间性植物。 动物的光周期现象 在脊椎动物中,鸟类的光周期现象最为明显,很多鸟类的迁移

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