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课标及教材教法复习题(附答案).docx 26页

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课标及教材教法复习题及参考答案1、本次课改中提出的“课程”是指“设置 并使学生在这种情境中获得过程”。2_______是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是国家管理和评价课程的基础。3、新的课程体系涵盖幼儿教育、、和普通高中教育。?4、基础教育课程改革要以邓小平同志关于“教育要”和江泽民同志“??”的重要思想为指导,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育。5、知识经济时代,“文盲”指不能继续学习,不能更新自己的知识、技能的人,有人也把知识经济称为?“”?。6、要建立一种发展性的评价体系,改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能,发挥评价促进、教师提高和改进的功能。7、为保障和促进课程对不同地区、学校、学生的要求,实行三级课程管理。8、?“”是新课程的最高宗旨和核心理念。9、“”是新型教学文化的本质。10、我们把的改善视为本次课程改革成功与否的重要标志。11、课程改革背景下的教师专业结构包括以下五个方面 :?。?12、多元智力理论是由美国哈佛大学的发展心理学家提出的。13、新课程强调,教师是学生学习的,教学过程是师生交往、共同发展的-- 过程。14、人们的学习主要依赖于两种方式,一种是,另一种是 ,两种学习相辅相成,缺一不可。15、教学要旨在学生发展和全面的理论根据是16、新课程的三维目标是目标、目标和目标。17、新课程的课堂实施要改变传统的以、 、为中心的状况。18、新课程实施中,要对课程结构方面过于调、、的现状加以改变,整体设置九年一贯的课程门类和课时比例,并设置。19、在教学实施中,新课程倡导学生、、。20、对于学生,新课程强调要建立的评价体系。21、各学科课程标准是教材、、的依据。22、新课程指出,要改变课程评价过于强调与的功能,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。23、新课程要求教师要由教材的单纯执行者转变为。24、新课程提倡通过信息技术与学科课程的整合,逐步实现的呈现方式、方式和方式的变革。25、陶行知生活教育的方法论是??。26、新的课程体系涵盖教育、教育和教育。27、在新的课程结构中,小学阶段以课程为主;初中阶段设置与相结合的课程;高中以为主;从小学至高中设置 。28、课程标准体现了国家对不同阶段的学生在、?、等方面的基本要求。29、转变学习方式,要以培养创新精神和为主要目的。30、新课程强调建立促进全面发展、不断提高和改进。32、本次教学改革要求改革旧的教育观念,真正确立起与相适应的体现一的教育观念。33、教育的个性化包含三层含义:人性化?个性化?。??34、提出不愤不启不悱不发的教育家是?。?35、教育的最高宗旨是?。36、创新教育核心是培养?。37、提出教育生活理论的教育家是。38、现代发现法的倡导者是?。39、新课程回归生活最明显的体现在 。40、现代活动教育理论形成的心理学基础是 。41、主张教法要根据学法的教育家是? 。42、1992年第一次以国家课程身份出现在课程计划中的课程是。43、当代学生的特点是:主体意识增强;信息获取方式多样;;受同辈群体影响较大。44、教师专业发展内容突出体现的四个方面是:专业理念、专业道德、专业知识、。45、学校课程受多种因素的影响,其中影响课程的主要是:。46、教师教学常规主要是: 、、、、、等。 47、备课是提高教学质量的关键。要做到心中有目标,眼中有学生,手中有方法,备课时要注意:教学目标明确、资源开发充分、教材钻研、主体地位、教法合理、过程设计、教案等方面48、课堂教学是课程实施的中心环节。教师要通过各种途径,使课堂教学、、、、效果显著。49、现代学生观的基本内容是:学生是发展的人、学生是独特的人、、学生是独立社会地位和权利的主体。50、对学生进行心理辅导常采取的途有: 、 、 。二、判断下列说法是否正确,对的在题后括号内打“√”,错的打“╳”。1.在新课程背景下,课程是教学内容和进展的总和。( )2.在新课程实施过程中,教材提供给学生的是一种学习线索,而不是惟一的结论。(?)3.教师是既定课程的阐述者和传递者,学生是既定课程的接受者和吸收者。这是新课程倡导的教学观。(?)4.教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程。?????? (??)5.开发地方课程和校本课程就是编写适合学生发展的新教材。(? )6.在教学中,我们要抛弃一切传统的教学技术,发展现代教学技术,大力推进信息技术在教学过程中的应用??(???? )8.在考试改革方面,纸笔测验仍然是考试的惟一方式,只有这样,才能将过程性评价和终结性评价相结合。????????????(?? )9.教学反思是促进教师更为主动参与教育教学、提高教育教学效果和专业发展的重要手段。??(? )10.在新课程推进过程中,课程的建设、实施与发展将成为学校评价中的重要内容。(?)11.学

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