《7法律护我成长课件》小学品德与社会苏教中图2001课标版五年级下册课件.pptVIP

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  • 2018-05-26 发布于贵州
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《7法律护我成长课件》小学品德与社会苏教中图2001课标版五年级下册课件.ppt

《7法律护我成长课件》小学品德与社会苏教中图2001课标版五年级下册课件

苏教版五年级品德与社会下册课件 第七课 法律护我成长 盐都秦南小学 裔龙娣 法律保护我 我国的民法规定,父母有扶育未成年子女的义务,如果父母对没有独立生活能力的子女不覆行这种抚养义务,就侵犯了子女在家庭中的合法权益,这不但会直接给他们的生活造成困难,甚至会危及他们的健康乃至生命。因此,小建可以通过法律的帮助为自己挣得应有的关爱和照顾。 《儿童权利公约》 (1)生存权——每个儿童都有固有的生命权和健康权。 (2)发展权——每个儿童都有充分发展其全部体能和智能的权利。 (3)受保护权 ——每个儿童都享有不受危害自身发展影响、被保护的权利。 (4)参与权——每个儿童都享有参与家族、文化和社会生活的权利。 2. 为了保护我们少年儿童,我国制定了那些法律法规? 情景四: 老板拖我进网吧,合法吗? * * * 在我们的成长过程中,除了离不开父母、家人、老师的保护,我们还离不开法律的保护。 请阅读课本p47页故事: 《法律帮他找回爱 》 活动一:法律保护我 设想一下:如果没有法律的保护,小建的生活会变得怎样? 分析了这个案例,我们有什么体会想说的 ? 1. 为了保护我们少年儿童,我国签署了什么国际条约? 活动二:了解保护我们的条约、法律法规 《儿童权利条约》 阅读书4

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