《一沉和浮造一艘小船课件》小学科学教科版五年级下册_1.pptVIP

* 甘肃省平凉市华亭县皇甫学校 杨攀国 造一艘小船 我是小小设计家： 1、独立构思造船方案。 提示：想造什么样的小船？希望它有什么特点？造这艘小船需要什么材料？ 要求： 方案设计要体现三性：科学性、创造性、 实用性。 我是小小设计家： 2、小组交流，确定最佳造船方案，并为自己制作的小船起个名字，画出草图。 要求：比哪一组秩序好、速度快。 我是小小发明家： 1、合作造船。 要求： （1）比哪一组组织秩序、分工明确。 （2）比哪一组造的船外形精美、实用而具有创造性。 （1）将造好的船放到水里，操作员往船里每放入一个垫片（玻璃球），其他组员都要认真观察并记录。 （2）完成实验记录表。 （3）讨论：针对存在的问题，怎样改进小船？ 2、实验探究： 能装多少个垫片（玻璃球） 装东西是否平稳 我们的发现 实验现象或数量 实验项目 要求：比哪一组秩序好、观察认真、记录准确全面。 小结： 不断改进船的形状 ，增大船浸入水中的体积， 船越容易浮，装载量也随之增大 。 船的发展史 木筏 独木舟 明轮 帆船 气垫船 远洋货船 *