抚顺市第六中学2017年度工作总结.docx

抚顺市第六中学2017年度工作总结2017年12月25日抚顺六中本着“以人为本，厚德博学”的办学理念，“严谨、务实、敬业、奉献”的教风，“厚德、笃学、勤谨、拓新”的校训，“尊师、守纪、好学、创造”的学风，脚踏实地地开展各项教育教学工作。积极围绕 “创建艺馨教育特色学校”目标，着力深化教育教学改革，强化教育管理，着力加强党的建设，着力推进安全稳定，着力加强，校园环境和校园文化建设，打造一流师资队伍，以创教育教学品牌和特色学校为奋斗目标，奋发图强，砥砺前行。学校由量变到质变，收到上级领导和社会的认可。2017年荣获“抚顺市防近工作先进单位”、 “抚顺市先进集体”、抚顺市优秀“共产党员先锋工程”，“学雷锋标兵单位”、抚顺市总工会“抚顺市五一劳动奖状”等荣誉称号。圆满完成了各项工作任务，突破了既定目标。现将各项工作总结如下：一、注重党建工作，狠抓班子建设。近年来，学校狠抓领导班子的团结廉政、开拓创新、作风民主工作，班子在群众中威信高。一是坚持领导干部中心组学习制度，自觉加强对党的十八大精神以及领导理论、管理策略、业务知识的学习，落实社会主义核心价值观，不断提高班子成员的政治素养、理论水平和工作决策能力，为学校精神文明建设奠定了坚实的基础。二是落实党风廉政建设责任制，大力推进廉政文化建设。贯彻民主集中制的原则和民主议事会制度，实行集体领导，召开民主生活会，实行校务、财务公开制度，推行公示制度，坚持教代会制度，严守廉政承诺，做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋。三是深入教学第一线，创造性地开展班子承包年级、教研组活动,?对学校的整个教育教学工作起到了明显的推动作用。同时加强与教职工的交流和沟通，分析研究教职工的思想动态，主动关心解决他们的实际问题，与他们打成一片，得到了群众的拥护和信任。学校凝聚力不断增强，显现出心往一处想，劲往一处使，团结奋进的活力。二、注重思想道德教育，用雷锋精神建校育人。依托“郭明义爱心团队”，持续开展爱心助学系列活动。我校“郭明义爱心团队”成立一年多来，坚持立足校园、服务社会，不断把学雷锋活动推向深入。强化着力加强未成年人思想道德建设，促进学校德育教育的全面发展。成立由党委、德育处、团委、学生会、班主任、组成的德育工作队伍，注重发挥各科教学中渗透德育教育的主渠道作用，通过家庭、学校、社会三结合的教育网络，扎实开展社会主义核心价值观推进教育。通过开展缅怀革命先烈、向国旗敬礼、演讲比赛、国旗下讲话、爱我中华书画作品展等“我的中国梦”系列活动，对学生进行专题爱国主义教育。开展“不剩饭、不剩菜”文明餐桌行动，开展“节约一滴水、一度电、一张纸”活动，对学生进行艰苦奋斗、勤俭节约教育。在开展学生思想道德教育和社会实践活动中综合渗透社会主义核心价值体系，不断提高学生个人品德修养。各学科教师在课堂上，结合学科特点，加强对学生的德育渗透，弘扬爱国主义、集体主义精神，帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观。学校还开设心理咨询室，有专业的心理教师青春期的学生提供心理咨询服务，解决他们成长中的困惑月问题。三、强化德育教育，优化育人环境。1、加强常规管理，注重良好习惯的养成。我校学生由于入学时成绩较低，学生综合素质较差，行为习惯不好，为此，学校从新生入学开始就利用各种不同的形式开始对学生的思想教育和行为习惯的规范管理。利用升旗仪式、国旗下的演讲会、班团会、家长会、重大节日、校园艺术节、社会实践、义务劳动等形式适时进行教育。对仪容仪表、校服穿戴、班会、晨检等形成制度。严抓了学生校园内禁止使用手机工作，收到了良好的效果。着力培养学生逐渐学会怎样做人、怎样做事、怎样学习、怎样与人交往等。2、坚持实行“封校管理”。目的是为了加强管理力度，保证学生的出行安全，饮食安全，教育学生抵制娱乐场所诱惑，将注意力回归校园，使快乐学习和阳光运动成为学生的主流。学校封校后，我们在午休期间给广大学生安排了丰富多彩的活动，保证每项活动都有专人负责，使学生能够有一个充满活力，放松心情的场所，学习生活快乐成长。“封校管理”实施一年来得到了绝大多数家长的支持，社会满意度不断攀升。3、健全德育管理体系。制定了六中德育三年规划，制定了年度德育工作计划，进一步修订了学生管理规定，完善了学校各项德育制度。加强德育队伍建设，充分发挥班主任、任课教师、团委、学生会的德育作用，建立稳定、有效的德育工作和管理体系，切实提高德育工作的针对性和有效性。四、加强校园阵地建设，打造丰富育人平台。大力加强校园宣传工作，为及时宣传学校教育教学成果和学校重大活动，弘扬正能量，学校投入大量资金，建设校园网络，保障对外交流互通的顺畅，提供安全，迅捷的网络平台。学校建设了自己的校园网站，微信公众号，校园学生广播站，《校园风》学生校刊和教师校刊、荣誉墙等宣传平台，还有教学楼内的厅廊建设，班级墙报宣传，保证的