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激励理论发展必然逻辑 　　摘要:社会实践推动激励理论不断创新发展,并赋予其新的时代基因。激励理论的现状及其内在矛盾孕育着自身发展的内在动力,现代性的时代反思和人文关怀的现实诉求更加推动了激励理论的发展。注入人文元素的人文激励是激励理论发展的必然逻辑,作为崭新的样式,核心是实现人的本质力量最大化,目标是促进人的全面发展,整个过程无不体现着一种深切的人文关怀。 　　关键词:人文激励;人文关怀;现代性 　　中图分类号:C936 文献标志码:A文章编号:1673-291X(2010)17-0193-03 　　 　　激励本质上是通过不断激发人的积极性、主动性和创造性而激发人的潜能,达到实现人的发展,为了人、服务人、发展人是激励所要坚持的价值取向。基于对人的科学理解的激励理论必须植根于当代人的生活世界,密切关注人的现实生活,而不是对人生活的剥离,更不是抽象为一种驾驭人的工具。当前,呼唤一种体现时代精神的激励理论――人文激励。人文激励有着生成的动力和科学内涵,彰显激励理论发展的必然逻辑。 　　一、人文激励孕育的激励层林 　　激励理论随着社会的发展,已成为现代激励层林,对激励的理解更是蔚为大观,只能就其本质进行粗线条的评析。 　　(一)中国传统激励理论 　　激励思想在我国历史上源远流长,中国古代政治家、军事家在治国治军等方面在实践基础上对激励思想的论述非常丰富。更多的集中于古代的兵书与儒家思想中。在运用情感激励、惩罚激励、目标激励等激励方法上有着一定的经验。这些激励思想今天仍具有很强的历史传承价值。但是中国几千年处在宗法和官本位统治的社会中,激励的实施具有明显的功利性,隐藏背后的“民本观”中的激励虽然含有爱民、惜民的人文色彩,但更多的是维护王权代表下的封建统治阶级的利益,真正实现人的发展,得到人之为人的尊重对大多数人来说不切实际。 　　(二)西方现代激励理论 　　来自西方的激励理论,主要包括马斯洛的需要层次理论、奥德赛的ERG理论、麦克利兰的成绩激励论、赫茨伯格的双因素理论、弗洛姆的期望激励理论、亚当斯的公平理论、洛克的目标设置理论、斯金纳的强化理论、勒温的场动力论、波特和劳勒的???合激励模式等。这些激励思想的发展,体现着不同的人性假设,有的关于自然人假设的激励理论,有的关于理性经济人假设的激励理论,有的关于自我实现人假设的激励理论,有的关于复杂人假设的激励理论等。这些激励理论虽然有其一定的时代价值和现代参考价值,但其离开人的社会性、阶级性,用一种个人主义的价值观,终归会因对人的假设条件的“单向度”根基不稳而逐渐暴露固有的弊端,受到挑战。由于其局限性,决定了不可能从根本上赢得最广大人民群众的积极性、主动性和创造性。 　　(三)我国现代激励理论 　　有很多学者在运用西方激励理论时,多注重结合中国国情和实际工作需要,并融合了心理学、教育学等学科知识,探索出具有一定实践价值的激励理论。有的从个人激励、团队激励和组织激励的角度研究激励理论与方法;有的从工作设计、薪酬福利、员工待股、目标设置、绩效考评、员工授权、培训开发、组织环境等方面研究激励理论与方法;有的从激励技术角度研究激励理论与方法等。[1] 如俞文钊的同步激励论和全方位激励模式,骆云霞的“态度改变理论和价值激励论”,赵振宇的“自我激励论”,郑国铎的动态激励论,苏东水的“人为激励论”。这些理论以马克思主义为指导,以对人的认识的深化为支撑,凸显出激励全过程中对人的关注和重视,但是在具体应用中缺乏深厚的人文支撑,从其实践看不免又回到重工具理性的困境。 　　二、人文激励生成的推动力 　　激励理论的现状为现代激励理论的发展,或者说一种基于人的科学理解且体现时代精神并充满人文元素的人文激励的出场提供了可能性,但是这种可能性变成现实性还需要一种推动力。任何一种事物要想保持生命力都必须在它所处的那个时代中找到现实的生长点,否则,就难逃被时代所遗弃的命运,同样,激励要想维护其当前条件下的有效性,保持其自身的应用价值,也必须时刻关注社会现实,获得与时代一致的品格和意蕴。 　　(一)现代性的时代反思 　　当今时代是日新月异的时代,现代科技为人们的工作生活、娱乐等活动创造了便利条件,社会生产力的快速发展为促进与实现人的全面发展创造了丰厚的物质条件,社会主义的不断完善为人们的社会交往提供了制度保障和规范,全球化、信息化的发展让人们置身于全球共享人类的文明成果。人们在沉浸于各种喜悦的同时,又感到了丝丝隐忧,社会的负面影响开始震颤着人们的心灵,现代性的阴影笼罩着一部分人们,精神空虚、精神失落腐蚀着人的意志、人的追求,受各种不良思潮的影响,追求物化、金钱和享受的生活已渗透于人们的日常生活,神圣的东西很容易遭到亵渎。现代性中的认同危机,如方向感的丧失和定位的偏差,核心价值的丧失和道德框架