暑期八年级第一章.docx

机械运动长度与时间的测量知识点长度的单位国际制单位 米（m）常用单位 千米km 分米dm 厘米cm 毫米mm 微米um 纳米nm长度的换算 1km=103m=104dm=105cm=106mm=109um=1012nm长度的测量测量工具长度的测量会选：根据测量对象，选取量程合适、分度值合适的刻度尺.会放：尺要放正，刻度与被测物体紧贴，被测物体的一端与刻度尺的零刻度或某一刻度对齐.会看：读数时，视线要与尺面垂直.会读：读数时，不足1个分度值的部分要进行估读，要估读到分度值的下一位.会记：测量值=准确数+估读数+单位例题1：PM2.5是指空气中直径很小的颗粒，其直径还不到人的头发丝粗细的二十分之一．PM2.5中的“2.5”是表示颗粒直径的数值，关于它的单位，下列选项中正确的是（　　）A．米 B．分米 C．厘米 D．微米 例题2：如图所示，用刻度尺测量铅笔的长度，测量方法正确的是（　　）A.B. C. D. 3.测长度的特殊方法（1）累积法不能直接用刻度尺测量的微小长度，可以用相同的长度叠加，测出叠加后的总长度，再除以叠加的数目。变曲为直法将曲线变为直线，再用刻度尺进行长度的测量。一是用软线与曲线重合，测出软线长，即为曲线长；二是滚轮法，让知道周长的圆在曲线上滚动，记下滚动的圈数，用圈数乘以周长即为曲线长。等长平移法例题3：现要测量某圆柱体的直径，如图所示几种测量方法中正确的是（　　） B． C． D． 时间的测量时间的单位在国际单位制中，时间的单位是秒（s）.常用单位还有小时（h）、分钟（min）等.1h=60min=3600s测量时间的工具长针所指的大圆示数以“s”为单位，短针所指的小圆示数以“min”为单位.读数时先读小圆圈，后读大圆圈.小圆圈上读min只读取整格的读数，不足整格的部分不进行估读，二是从大圆圈上读取.例题4：如图所示的停表的示数是________．误差误差：由于测量时受到测量仪器和测量方法的限制，造成测量值与真实值之间的差异.造成误差的原因：（1）测量仪器不够精准；（2）测量方法不够完善；（3）人在读数时的估读等.减小误差的方法：除选用更为精密的仪器、设计更合理的方法外，最基本的方法是多次测量，取平均值.误差与错误的区别：误差是客观存在的，不可避免的，只能尽量减小；错误是由于实验不认真、记录不细心等造成的，可以避免或消除.例题5：某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量，结果如下：12.34cm、12.36m、12.35cm、12.75cm，则该物体的长度应记为（　　）A．12.45cm B．12.35cm C．12.36cm D．12.34cm 例题6：用一把钢卷尺在温度为20℃时测得一50cm长的物体的长度为50cm，假设该物体的热胀冷缩可忽略不计，则当温度为40℃时，用同一卷尺测同一50cm长的物体时的结果是（ ）大于50cmB.小于50cmC.等于50cmD.无法确定课堂练习1.“PM2.5”是指大气层中直径小于或等于2.5μm的颗粒物，也称可入肺微粒．它的浓度直接影响到空气的质量和能见度．其中2.5μm相当于（　　）A．2.5×10-7m B．2.5×10-8m C．2.5×10-6m D．2.5×10-9m 2.小超为了检验躺着和站立时身体长度是否有差异，下列几种尺子哪种最合适（　　）A．量程15cm，分度值0.5mm B．量程10m，分度值1dm C．量程30cm，分度值1mm D．量程3m，分度值1mm 3.如图所示，用两种不同规格的刻度尺测量同一支铅笔的长度，图1中铅笔的长度是_____cm，图2中铅笔的长是______cm．4.下表的大表盘分度值为______，小表盘的分度值为______，停表的读数是_________．下列有关误差的说法中，正确的是（ ）多次测量取平均值可以减小误差误差就是测量中产生的错误只要认真测量就可以避免误差用皮卷尺测长度时，拉得太紧，会使测量值比真实值大6.下面叙述的几种测量圆柱体周长的方法中，不能用的是（　　）A．把一纸条紧包在圆柱体上，在纸条重叠处用大头针扎个孔，然后把纸条展开，用刻度尺量出两孔之间的距离即是圆柱体的周长B．在圆柱体上某点涂上颜色，使圆柱体在纸上滚动一圈．用刻度尺量出纸上两颜色处之间的距离，即是圆柱体的周长C．用细丝线在圆柱体上绕上一圈，量出丝线的长度即可D．用一根橡皮筋拉紧在圆柱体上绕一圈，量出绕过圆柱体橡皮筋的长度即是圆柱体的周长7.小明和小华用各自的刻度尺分别测量同一张课桌的长度．小明测量的结果为122.9cm，小华测量的结果是1.228m，下列几种说法中正确的是（　　）A．小华的读数比小明的准确B．两人所用刻度尺的分度值是相同的C．两人中至少有一人的测量是错误的D．小明刻度尺分度值是厘米、小华分度值是毫米同学们发