苏教版语文下册第十七课山谷中谜底.ppt

17.山谷中的谜底 作者刘燕敏。选作课文时文字有改动。 《山谷中的谜底》是作家刘燕敏撰写的一篇叙事简洁、说理深刻的小品文。本文讲述了加拿大魁北克省山谷中有一个奇异的自然现象，即山谷的西坡长满松、柏、柘、女贞等杂树，而东坡只有雪松。两个旅行者在大雪纷飞中仔旅行者获得启示，启发人们“对于外界压力，可以通过正面抗争去战胜它，但有时也需要像雪松那样先弯曲一下，作出适当的让步，以求反弹的机会。”“有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发展”。这篇课文是根据作者原作改编成的，原文内容为一对婚姻濒临破裂边沿的夫妻，为了重新找回昔日的爱情，打算作一次浪漫之旅。他们来到这个山谷，不仅发现了谜底，而且得到启迪，感情重归于好。树的智慧，给予人智慧的启示，学会智慧地看人生、看自己…… 作家卡片 刘燕敏，女，1964年出生于江苏丰县，现在徐州市经贸学校就职。她的作品《山谷中的谜底》被收入江苏小学语文书第12册教材第17课；《成功并不像你想象的那么难》入选中国普通话教学教材；《从设定目标开始》入选新加坡中学华文课本。 刘燕敏——一个近年来在报刊上经常见到的名字，带着她那极为简约淡泊的文风，走近了我们。 她的作品很有特色，简洁精炼的故事，精妙、充满智慧的议论，让人们在轻松愉悦的阅读快感中顿悟人生。 也有人说，刘燕敏作品的议论的确精彩，可她的故事很多是人们耳熟能详的，或是有迹可循的。笔者认为，这便是平淡中见神奇。她生活低调而本真，崇尚顺其自然，顺乎本性，在感性中享受生活，从生活中了悟理性。寻常事物、平凡生活，她往往能翻出新意，披沙拣金。文字洗练畅达，有增一字则赘、删一字则简之感也。 1.大声朗读课文，读准生字字音，用“-----”画出生字词，借助工具书或联系上下文理解词语的含义。 2.在读正确，读通顺的基础上注意流利，要有速度。 3.在不懂的词语或不理解的地方做上记号，准备质疑。 生字词 魁北克 帐篷 枝丫 女贞 柘树 松柏 南北走向 大雪纷飞 摧毁 弯曲 富有弹性 完好无损 苍翠挺拔 漫天飞舞 屈服 魁北克是加拿大东部的一省，是加拿大最大的省份也是第二大的一级行政区，仅次于努纳武特；位于哈得孙湾东南，西与安大略省、詹姆斯湾以及哈德森湾接壤，北接哈得逊海峡与昂加瓦湾，在东与圣罗伦斯湾、纽芬兰-拉布拉多省和新伯伦瑞克省相邻，南邻美国的缅因州、新罕布夏州、佛蒙特州以及纽约州，并与努纳武特、爱德华王子岛以及新斯科舍共享海上边界。 魁北克面积170万平方公里（约为法国3倍）。人口7903001（2011）[1] ，80%是法国人后裔，通行法语。省会魁北克城。主要城市有蒙特利尔、魁北克等。 女贞（学名：Ligustrum lucidum）别称冬青 等，为木犀科女贞属常绿灌木或乔木，高可 达25米；树皮灰褐色。枝黄褐色、灰色或紫 红色，圆柱形，疏生圆形或长圆形皮孔。 柘灌木或小乔木，直立或攀援状，通常具刺。叶互生，有短柄；叶片全缘或上部3裂，羽状脉或三出脉；托叶早落。花单性，雌雄异株，腋生，头状，有小苞片，雄花花被片3~5，长圆形，钝头，雄蕊4，花药2室；雌花花被片4，包围子房，花柱单一或2裂，柱头伸长，果期雌花被与小苞片同时增厚包围着瘦果。果实卵形，稍扁平，多数集成头状花序。 漫天飞舞：遍布天空;满天。或形容雪花或轻的东西满天飘的样子。苍翠挺拔： 苍翠：深绿。 挺：一是硬而直。形容草木等绿色植物绿得很深，直立而高耸。完好无损：很完整、完好无缺，没有一点儿损坏或残缺。 损：损坏。摧毁：动词，用强大的力量破坏。景观：指某地或某种类型的自然景物。特殊：不同于同类的事物或平常的情况。弹性：物体本身的一种特性，发生弹性形变后可以恢复原来的状态的一种性质。反弹：运动的物体遇到障碍物后向相反的方向弹回。 段意 第一段（1-2）写山谷中奇异的自然景观是个谜。 第二段 (3-5) 写两个旅行者通过仔细观察揭开了这个谜底。 第三段（6）写两位旅行者发现谜底以后的谈话，指出了这一自然现象对我们的启示。 主题 本文通过讲述揭开山谷中的谜底和生长在山谷中的雪松在大雪中积、弯、落、弹的过程，告诉我们“有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好的发展”。遇事要懂得灵活的变通，有弹性的坚定。 读一，二自然段 加拿大的魁北克省有一条南北走向的山谷。山谷没有什么特别之处，唯一引人注意的是，它的西坡长满松、柏、柘、女贞等杂树，而东坡只有雪松。 这一奇异的景观始终是个谜，谁也不知道谜底是什么。 哪一句话是谜面？ 那谜底是什么呢？ 1983年的冬天，大雪纷飞，有两个旅行者来到了这个山谷。他们支起帐篷，望着漫天飞舞