《第三单元第十二课经得住诱惑的考验课件》小学心理健康教育鄂科版五年级全一册.ppt

（4）转移注意力。 （5）请人监督。 （6）培养坚强意志。 …… 师生共勉 经得起各种诱惑和烦恼的考验，才算达到了最完美的心灵健康。 — 培根 游戏：测测你的自控能力 （l）寒冷的冬天,你每天都能按时起床吗？（ ) （2）你会经常做出让自己后悔的事吗？（ ) （3）你总是提前花完一周的零花钱吗？（ ) （4）正做作业时,朋友叫你去玩，你会去吗？（ ) ( 5）你能完成自己制订的学习计划吗？（ ) （6）老师不在教室的时候，你能认真学习吗？（ ) （7）老师在讲课，但你还有一本小说未看完，你会聚精会神地听课吗？（ ) （8）”这是最后一次了。”这是你常用的口头语吗？（ ) （9）期末，同学们都在紧张地复习，这时电视台播出你喜欢的电视剧，你会看吗？（ ) （10）当你心情烦躁，啥事也懒得做时，还能坚持把当天的事情完成吗？（ ) 诱惑的考验 漂亮服装 盲目追星 玩游戏 电视机 老虎机 赌博 金钱 网络 邪教 吸烟 喝酒   湖北省襄阳市襄州区双沟镇回民小学 朱小英 鄂教版五年级心理健康教育第三单元第12课 小强是个足球迷，既喜欢看球，又喜欢踢球。有一天放学后，小强在家刚开始做数学作业，好朋友就约他出去踢球。小强有些心动，但他最终还是拒绝了好朋友的邀请，坚持把作业做完以后才出去踢球。 细诉心语： （1）对小强的行为，你有什么看法？ （2）对你来说，最难抵抗的诱惑是什么？ 体验分享——活动营 学校旁的小商店里，摆放这各种新奇有趣的玩具，小丽是这里的常客，每次经过都忍不住走进商店，挑选几样购买，虽然家里已有许多类似的玩具，但她仍然被商店里的玩具深深地吸引，不停的购买。 同桌讨论： （1）你是否赞同小丽的行为，为什么？ （2）如果你是小丽的家人或朋友，你会给小丽哪些建议？ 体验分享——活动营 总结提升 （1）正确认识自己的需要，满足合理的需要，抵制不合理的需要。 （2）认清不良诱惑带来的危害。 （3）制定一个任务时间表来约束自己，要在规定的时间内完成任务，培养自控能力。 当你遇到下列情况时，怎么办？ （1）晚上正写作业的时候，电视里播放着自己最喜爱的动画片，我真想过去看。 （2）中午好多同学在买“QQ糖”，看着他们吃得津津有味，我也很想吃。 听故事懂道理 1、如果你是实验中的小孩，你会怎么做？ 2、这个糖果实验给你哪些启示？ 谢 谢！