七年级上册生物三单元四五六章复习.ppt

第四章 第一节 绿色植物通过光合作用制造有机物 1.把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜。 为什么要进行暗处理? 使叶片中的淀粉全部运走或耗尽。 一、实验步骤 2.用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射。 为什么要用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来？ 为了形成对照，看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉。 3.几小时以后，摘下叶片，去掉遮光的纸片。 4.把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中，叶片变成黄白色。 为什么要隔水加热？ 6.稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶色发生了什么变化。 5.用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液。 为什么滴加碘液？ 为了验证产生的有机物是否是淀粉，因为淀粉遇到碘液会变成蓝色 实验结果： 1、叶片的可见光部分产生了 。 2、 是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。 淀粉 光 二、光合作用 绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水转化成贮着能量的有机物并释放出氧的过程，叫光合作用。 1、概念 光 淀粉 （储存能量） ＋ ？ ？ ＋ ？ ？ 二氧化碳通 过气孔进入 叶片叶绿体 水通过导管 进入叶绿体 二氧化碳 水 氧气 叶绿体 含有 的细胞都可以进行 是绿色植物制造有机物的主要器官 2、光合作用进行的场所 叶片 叶绿体 植物制造这么多有机物有什么用呢？ 一.用来构建植物体 二.为植物的生命 活动提供能量 有机物的作用 一.用来构建植物体 二.为植物的生命 活动提供能量 有机物的作用 有机物是怎样用来构建植物体的呢？ 一、 有机物用来构建植物体 1、从细胞水平来看 2、从器官水平来看 果实、种子 有些植物的根和茎 含有大量的有机物 细胞壁——— 细胞膜——— 细胞核——— 有机物 纤维素 蛋白质和脂类 DNA 从器官水平来看，种子的成分大部分是有机物。 有些植物的根茎中也含有大量的有机物。 甲瓶萌发的种子温度（　　 ）乙瓶煮熟的种子温度（　　 ）说明萌发的种子（　　　　　 ） 升高 不升高 放出了能量 二.有机物为植物的生活提供能量 浑浊 二氧化碳 友情提示 二氧化碳具有使澄清石灰水变浑浊的特性 实验现象是：澄清的石灰水会变 ； 结果表明：萌发的种子呼吸时放出了 。 实验现象是：甲瓶中蜡烛火焰 ，乙瓶中蜡烛仍在 。 结果表明：萌发的种子呼吸作用吸收了空气中 。 氧气 熄灭 燃烧 三、呼吸作用 细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程就是呼吸作用。 有机物+氧 二氧化碳+水+能量 线粒体 特殊情况下，细胞中的有机物没有氧的参与也能分解喔！ 4、光合作用和呼吸作用的区别和联系 ①光合作用公式 ①呼吸作用公式 有机物+氧 二氧化碳+水+能量 线粒体 一、我国主要的植被类型 1、植被的含义 　　植被：一个地区内生长的所有植物。 2、植被类型有哪些？ 我国主要的植被类型有：草原、荒漠、热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林等。 一、我国主要的植被类型 地球之肺 热带雨林 三、爱护植被，绿化祖国 1、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国草原法》 2、植树节（3月12日） 3、全民义务植树 * * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网