五年级上册科学课件第二单元噪声的危害与防治青岛版（六年制三起）（共25张PPT）.ppt

同学们听听这是什么声音？你听了有什么感受？这些刺耳、令人讨厌的声音叫什么音？这些声音会给我们造成什么危害呢？今天我们就一起来学习研究。 导入新课 造成环境污染的四大公害：噪声、污水、废气与垃圾。 新课学习 你知道吗？什么是噪声？ 凡是妨碍人们工作、学习,影响人们生活,干扰人们听觉的声音都属于噪声。 新课学习 你知道吗？什么是噪声分贝？ 分贝是计量声音强度相对大小的单位（符号DB）。 新课学习 你知道吗？噪声标准是什么？ 《中华人民共和国城市区域噪声标准》中则明确规定了城市五类区域的环境噪声最高限值：疗养区、高级别墅区、高级宾馆区，昼间50dB、夜间40dB；以居住、文教机关为主的区域，昼间55dB、夜间45dB；居住、商业、工业混杂区，昼间60dB、夜间50dB；工业区，昼间65dB、夜间55dB；城市中的道路交通干线道路、内河航道、铁路主、次干线两侧区域，昼间70dB、夜间55dB，（夜间指22点到次日晨6点）。 　 按照国家标准规定，住宅区的噪音，白天不能超过50分贝，夜间应低于45分贝，若超过这个标准，便会对人体产生危害。室内噪声限值低于所在区域标准值10dB。 新课学习 噪声的来源 交通噪声 工业噪声 建筑施工噪声 社会生活噪声 城市 噪声 新课学习 交通噪声 新课学习 工业噪声 新课学习 建筑施工噪声，装修噪声 新课学习 社会生活噪声 我们应该特别注意音乐给周围人们造成的噪声污染，有些人自己放音乐声音很大——特别是大妈广场舞噪声更为人们所诟病 新课学习 噪声有哪些危害？ 小组讨论 新课学习 干扰休息和睡眠、影响工作效率 严重影响人们生活和身心健康 会使听力下降甚至致人耳聋,还能造成其他疾病(头疼、高血压等) 城市 噪声 噪声 危害 新课学习 怎样控制、消除噪声污染？ 尽可能采用无噪声（或低噪声）设备和工艺以消除噪声源 将一些不可避免的噪声源与生活区隔开 工程建设中，广泛地采用吸音与隔音设备来降低噪声 植树造林是降低城市和工矿企业噪声的方法 资料卡 资料卡 资料卡 资料卡 新课学习 防止噪声产生——在声源处控制 在声源处安装消声器、禁止鸣喇叭. 汽车消声器 禁止鸣笛标志 枪管消声器 新课学习 近年来，随着机动车辆的迅猛增加，交通噪声污染已成为城市噪声污染的主要因素之一。在城区大街等车流量较大的路段设置禁止车辆鸣号警示牌，加大了管理力度，有效遏制机动车辆肆意鸣号的不文明交通行为效果良好。 新课学习 1.30~40分贝是理想的安静环境。 2 .70分贝会影响谈话。 3.长期生活在90分贝以上的环境中，听力会受到严重影响并产生神经衰弱 4.如果突然暴露在高达150分贝的噪声中，轻者鼓膜会破裂出血，双耳完全失去听力；重者则会引发心脏共振，导致死亡。 怎样控制、消除噪声污染？ 新课学习 从我做起，消除噪声 轻声关门 阅览室里不大声喧哗 楼道里放轻脚步 在教学楼及教室里…… 在家里…… 新课学习 利用噪声，造福人类 科学家发现，不同的植物对不同的噪声敏感程度不一样。根据这个道理，人们制造出噪声除草器。这种噪声除草器发出的噪声能使杂草的种子提前萌发，这样就可以在作物生长之前用药物除掉杂草，用“欲擒故纵”的妙策，保证作物的顺利生长。 噪声是一种能量的污染，比如噪声达到160 dB的喷气式飞机，其声功率约为10000 W；噪声达140 dB的大型鼓风机，其声功率约为100 W。“聚沙可成塔”，这自然引起新能源开发者的兴趣。 利用噪声除草 利用噪声发电 新课学习 结论总结 通过今天的学习，你有哪些收获？ 了解噪音的危害和防治方法。我们作为社会的小主人, 应该从每个人做起 应该为创造良好的生活环境而努力，想办法防止噪音减少污染。 课堂练习 乐音 1.我会填 （1）声音分（ ）和（ ），（ ）给人以美的享受，（ ）对人造成危害。 （2）（ ）、（ ）、（ ）、（ ）被称为污染环境的四大公害。 噪音 乐音 噪音 噪音 污水 废气 垃圾 课堂练习 2.噪音的来源有哪些？ 3.噪音有哪些危害？ （1）交通运输 （2）工业生产 （3）建筑施工 （4）社会生活 （1）影响听力。（2）影响工作、学习。（3）影响心血管功能和内分泌系统。（4）危害中枢神经系统。（5）影响儿童的智力发展。 作业布置 思考一下，在学校里，要减少噪音，你是怎样从我做起的？ 11.噪声的危害与防治 噪音的危害和防治方法 消除噪音，人人有责 板书设计 本页不要添加任何内容。 本页不要添加任何内容。 本页不要添加任何内容。 本页不要添加任何内容。