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语文(广东版)九年级上册第四单元《12-事物的正确答案不止一个》练习题
上册第四单元 探索求知道路
12 事物的正确答案不止一个
01 积累运用
1.给下列加点的字注音或根据拼音写出汉字。
汲取(jí) 锲而不舍(qiè) 孜孜不倦(zī)
压榨(zhà) 不言而yù(喻) 持之以hénɡ(恒)
根深dì(蒂)固
2.下列词语中加点词解释有误的一项是(B)
A.惴惴不安(忧愁,恐惧) 孜孜不倦(勤勉,不懈怠)
B.锲而不舍(房舍) 不言而喻(了解,明白)
C.行之有效(成效,效果) 持之以恒(长久,恒心)
D.根深蒂固(牢固) 汲取(从下往上打水)
3.(黔东南中考)下列句子标点符号使用正确的一项是(D)
A.2016年贵阳国际大数据产业博览会,吸引了阿里巴巴、惠普、华为、戴尔……等众多国内外知名品牌前来参展。
B.究竟手机是什么时候掉的?掉哪了?他一点都不记得了。
C.“一年之计在于春,”刚起头儿,有的是功夫,有的是希望。
D.李老师虽然已经年近四十,但从外表看上去只有三十一二岁的样子。
(解析:A项省略号不能与“等”同时使用,删掉其一;B项是无疑而问,问号改为逗号;C项第一个逗号移至引号之外。)
4.(曲靖中考)下列句子有语病的一项是(A)
A.唉!友谊的小船说翻就翻,我想静静。
B.刘慈欣创作的科幻小说《三体》获得了第73届雨果最佳长篇故事奖。
C.继两次承办中国女足热身赛后,曲靖又以唯一一个地级城市的身份加入了国足世界杯预选赛主场申办的行列。
D.今年的“两会”上,代表们就建立和完善社会保障机制提出了许多宝贵意见。
(解析:A项有歧义,“静静”可理解为安静,也可理解为一个人名。)
5.下面诗句与课文题目“事物的正确答案不止一个”表达的意思相同的一句是(B)
A.曲径通幽处,禅房花木深。
B.横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
C.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
D.不识庐山真面目,只缘身在此山中
(解析:通过课文内容可知,“事物的正确答案不止一个”是因为我们考虑问题的角度不同而产生的,与B项相符。)
6.(云南中考)下列句子的排序,与上下文衔接最恰当的一项是(B)
“正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。事实上,________________。________________,________________。________________。________________。正因为如此,如果你认为正确答案只有一个的话,当你找到某个答案以后,就会止步不前。
①生活中解决问题的方法并非只有一个,而是多种多样
②麻烦的是
③若是某种数学问题的话,说正确答案只有一个是对的
④生活中大部分事物并不像某种数学问题那样
⑤由于情况的变化,原来行之有效的方法,到了现在往往不灵了
A.①②⑤③④ B.③②④①⑤
C.⑤③②①④ D.③②⑤①④
7.为了培养学生的创新意识和创新能力,班里计划开展“创新,提升你我”的综合性实践活动,请你积极参加。
(1)班里的小记者向你提问:“你怎样理解创新?怎样才能创新?”你会怎样回答?
示例:创新就是求异,就是追求与众不同,创新就是“人无我有,人有我变”。创新必须有足够的知识积累,必须保持好奇心,必须善于观察、联想和想象,必须不迷信、不盲从。
(2)请你搜集两条有关创新的名言警句,在班上交流。
示例:①创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。(江泽民) ②人人是创造之人,天天是创造之日,时时是创造之时。(叶圣陶)
(3)我们生活在科技创新的时代,享受着前人和现代人的创新成果。请你说说现代人的几种创新成果。
示例:智能手机、平板电脑、液晶电视、数字电视。
(4)班里评选“智多星”,每天有一名学生、老师或热心家长出一道富有知识性、启发性、趣味性的问题,展示在黑板报上。谁的办法最多,点子最妙,谁就是“智多星”。你今天在黑板报上展示的题目是什么?
示例:作文的语言如何出彩?作文怎样巧妙构思?
02 课内精读
阅读“然而,寻求第二种答案,或是解决问题的其他路径和新的方法……此后不久,他就发明了交互式的乒乓球电子游戏,从此开始了游戏机的革命”,完成下面的题目。
8.选段论述的主要问题是什么?
创造性思维有哪些必需的要素。
9.选段中主要运用的论证方法有哪些?
道理论证、事实论证。
10.“创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”对于这句话,你是如何理解的?
一个人只有具备了创新精神,才能取得事业上的成功;同样,一个民族,只有具备了创新精神,才是一个有活力的民族;一个国家,只有具备了创新精神,才能够长盛不衰,兴旺发达。
11.作者认为发挥创造力、运用知识有哪些需要注意的问题?
先要有渊博的学识,再要有灵活运用知识的态度和意识,并持之以恒地进行各种尝试。
12.请举出一个生活中的实例,证明有了活用知识的态度和
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