原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
课例二数学集合的运算卜玉辉一教材分析及学情分析集合的运算是中等职业教育课程改革国家规划新教材数学基础模块上册第一章第三节的第一课时内容包括集合的交运算与并运算由于在初中时学生对集合的交与并已有初步认识且本节课的基础知识浅显易懂适合通过学生自学与小组讨论的方法完成教学任务所以本节课设计为少讲多练通过练习来完成教学目标机电专业的学生数学基础差不喜欢繁重的运算与冗长的讲解但是表现欲强希望得到他人的尊重与肯定本节课弱化知识的讲解通过小组内讨论与小组间游戏竞争的方式激励和调动全体学生主动学习的积极性使学生
课例（二）数学——集合的运算
卜玉辉
一、教材分析及学情分析
《集合的运算》是中等职业教育课程改革国家规划新教材数学基础模块上册
第一章第三节的第一课时，内容包括集合的交运算与并运算。由于在初中时学生
对集合的交与并已有初步认识，且本节课的基础知识浅显易懂，适合通过学生自
学与小组讨论的方法完成教学任务，所以本节课设计为少讲多练，通过练习来完
成教学目标。
机电专业的学生数学基础差，不喜欢繁重的运算与冗长的讲解，但是表现欲
强，希望得到他人的尊重与肯定。本节课弱化知识的讲解，通过小组内讨论
文档评论（0）