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冀教版五年级上册科学《根和茎》课件_1
4.根和茎 我们一起来研究茎： 大多数植物都有茎，茎有各种各样的形态。 小练习：它们的茎是什么茎？ 小练习：它们的茎是什么茎？ 小练习：它们的茎是什么茎？ 小练习：它们的茎是什么茎？ · 将芹菜的茎进行横切和纵切，仔细观察，你有什么发现？ 茎连接植物身体的各部分，它还承担着运输的任务。 * 直立茎 杉树（直立茎） 爬山虎（攀援茎） 攀援茎 牵牛花（缠绕茎） 西瓜（匍匐茎） 匍匐茎 攀援茎 香樟树 桂花树 紫藤 丝瓜 活动3：研究茎的作用 思考：植物的根吸收的水分是怎样运送到植物全身各处的呢？ 通过植物的茎 探究活动：研究茎的作用 研究茎的作用 实验设计： 研究茎的疏导作用 方法：将芹菜等植物的茎插入到滴有几滴红墨水的的瓶中，过一段时间后，观察茎的变化，然后将茎横切，观察茎的颜色变化 浸入红色水中芹菜的横切面 *
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