四年级上册科学课件16瓶吞鸡蛋的秘密青岛版（六年制三起）.pptVIP

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2018-05-26 发布于贵州
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四年级上册科学课件16瓶吞鸡蛋的秘密青岛版（六年制三起）.ppt

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四年级上册科学课件16瓶吞鸡蛋的秘密青岛版（六年制三起）

1、各小组要分工合作，有条理的进行试验。 2、做实验时动作要慢慢的，边细心的观察边思考，并及时记录下自己的发现。 3、杯子不要离开水槽，防止水洒出来。 4、不要被玻璃割伤手。不要把水洒在别人衣服上。不要打碎器皿，防止刺伤。玩法（设计方案）我的发现当物体内的空气减少或被排除以后，这个物体会很明显地受到来自大气的一个很大的作用力，这个很大的作用力，在科学上我们称之为大气压力。瓶子能够“吞”下鸡蛋，吸盘能够紧紧吸在一起，都是利用了大气压力。地球周围包围着一层厚厚的空气，大约有2000—3000千米厚，人们把这层厚厚的空气叫做大气层。因为大气有重量，所以在大气中的物体都受到一种无形的压力，这种压力叫做大气压力。离地面越高，空气越稀薄。大气压力越小。大气压力来自四面八方。你能解释这个小实验蕴含的道理吗？瓶“吞”鸡蛋的秘密？大气压力在日常生活中的应用水泵抽水拔火罐滴管针管吸药水注射器吸药液钢笔吸墨水吸饮料打气筒大打气吸盘挂衣钩挂衣服 1、瓶子能够“吞”下鸡蛋，吸盘能够紧紧吸在一起，都是利用了（）。 2、大气压力来自（）。 3、生活中（）、（）、（）等地方应用了大气压力。大气压力四面八方水泵抽水吸盘挂钩拔罐在保证瓶子和鸡蛋完好无损的条件下，想办法让瓶子把鸡蛋“吐”来？