小学数学四年级下册《1画线段图整理信息》PPT课件_1.pptVIP

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木镇镇中心小学 王常俊 练一练 看图说出已知条件和问题,再解答 科技书 文艺书 练一练 看图说出已知条件和问题,再解答 科技书 文艺书 画线段图或示意图表示题中的条件和问题. 四(1)班男生有25人,男生比女生多5人,女生有多少人? * 十 二 生 肖 小宁和小春共有72枚邮票,小春和小宁的邮票同样多。两人各有多少枚? 小宁和小春共有72枚邮票,小春比小宁多12枚。两人各有邮票多少枚? 72÷2=36(枚) 答:两人各有36枚。 小宁 小春 小宁和小春共有72枚邮票,小春比小宁多12枚。两人各有邮票多少枚? 1 小宁 小春 72枚 多12枚 画线段图: 看线段图分析数量关系,想一想可以先算什么。 小宁和小春共有72枚邮票,小春比小宁多12枚。两人各有邮票多少枚? 1 小宁 小春 72枚 解法一: 多12枚 - 12枚 小宁和小春共有72枚邮票,小春比小宁多12枚。两人各有邮票多少枚? 1 小宁 小春 72枚 多12枚 解法二: + 12枚 小宁 小春 ? ? 72枚 6枚 6枚 6 符合所有已知条件,解题正确。 42+30=72(枚) 42-30=12(枚) 检验: 如何检验我们解答是否正确? 可以把得数带入原题检验,看是否符合所有已知条件。 105本 少15本 科技书和书和文艺书各有多少本? –15本 105本 少15本 科技书和书和文艺书各有多少本? +15本 1、 回顾分析、解题、检验的过程,你有什么体会? 画线段图能使数量关系更直观、更清楚。 可以帮助我们分析数量关系、很容易找到解题的方法。 在把得数代入原题检验时,要符合所有的已知条件才行。 2、想一想在以前的学习中,我们曾经运用画图的策略解决过哪些问题? 第二排苹果的个数是第一排的( )倍。 第一排: 第二排: 画图表示一个数是另一个数的几倍 3 女生? 5 男生25人 *

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