小学科学五年级下册《热是怎样传递的》PPT课件.pptVIP

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小学科学五年级下册《热是怎样传递的》PPT课件

热在金属条中的传递 实验目的:要使自己能看到热在金属条 中的传递过程 需要材料:金属条、铁架台、火柴、蜡、酒精灯 实验方法:(1)先把金属条固定到铁架台上。 (2)然后用蜡把火柴棍粘到金属条上。 (3)加热金属条一端或中间部位,看哪边的火柴棍先掉下来。 汇报实验情况和得出的结论: 综合两个实验情况和得出的结论: 6、热是怎样传递的 ? 温馨提示(实验步骤) 1、先填写实验通知单,根据实验需要备齐材料。 2、小组分工合作,实验装置都装好后再加热。 3、认真操作,仔细观察实验现象,填写好记录表。 4、实验中要注意安全,小心别烫了手。 汇报实验情况和得出的结论: 热的传递实验记录 加热的物体 铜条 加热的位置 一端 中间 看到的现象 得出的结论 在固体中,热是从 传递到 。 离火焰近的火柴先掉下来,离火焰远的火柴后掉下来。 热的传递实验记录 加热的物体 铝片 加热的位置 一端 中间 看到的现象 离火焰近的蜡先融化,离火焰远的蜡后融化。 得出的结论 在固体中,热是从 传递到 。 热的传递实验记录 加热的物体 铜条 铝片 加热的位置 一端 中间 看到的现象 得出的结论 在固体中,热是从 传递到 。 离火焰越近,温度越高,离火焰越远,温度越低。 温度较高的一端 温度较低的一端

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