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教科版小学科学五年级下册《昼夜交替现象》课件_2
从中你看到什么自然现象？ 地球上的昼夜现象为什么 会不断交替出现呢? 那么地球、太阳怎样运动会出现昼夜交替现象呢？有多少种情况，都一一记录在自己的记录本上。 思考并讨论： 四种解释哪一种解释是正确的？ 我们怎样知道哪种解释是正确的呢？ 动手做一做（地球仪、手电筒） 1.调节手电筒跟地球仪的距离，差不多正好能照亮半个地球仪。 2.确定一个点来观察昼夜交替现象。 3.有顺序的选择你们要验证的情况，讨论方法后再进行。 4.当几个同学在做时，其他同学一起来观察能否出现昼夜交替的现象，并记录结果.
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