浙江新中考2014中考科学总复习第三篇物质科学（二）阶段练习（四）课件.pptVIP

②如右图所示：小海同学将盛有干 燥白磷的甲试管和干燥红磷的乙试 管插入盛有80 ℃水的烧杯里(甲、 乙试管均套有密封气球)。过一会 后，发现甲试管中的白磷燃烧， 乙试管中的红磷没有燃烧。请根据小海同学的实验现象，对比可燃物燃烧必需的条件之一：________________。 (3)归纳演绎法： ①小海同学通过对大量化学反应，如氢氧化钡溶液与硫酸钠溶液、双氧水分解(见下图)反应前后各物质质量总和的测定，得出参加化学反应的各物质的质量总和________(选填“大于”“等于”或“小于”)反应后生成的各物质的质量总和。 要点各个击破 浙江三年中考 能力评估训练 要点各个击破 浙江三年中考 能力评估训练 要点各个击破 浙江三年中考 能力评估训练 倍速课时学练 科 学 阶段练习(四) 一、选择题 1．下列说法你认为错误的是(　　) A．化学变化和化学反应是同一个概念 B．物质发生化学变化时一定同时发生物理变化 C．化学变化的特征就是一定会有沉淀生成 D．物质的性质决定了物质的变化，物质的变化反映了物质的性质 解析：有其他物质生成的变化叫化学变化即化学反应；在化学变化中一定同时发生物理变化；化学变化的本质是生成新物质；物质的变化是由物质的性质决定的。 答案：C 解析：青铜是铜锡合金，属于混合物，故A错误；该反应的反应物是一种单质和一种化合物，生成物是另一种单质和另一种化合物，属于置换反应，故B错误；二氧化锡是由锡和氧两种元素组成的化合物，属于氧化物，故C正确；一氧化碳是生成物，还原剂是指反应物中的物质；碳发生了氧化反应，在反应中作还原剂，故D错误。 答案：C 3．区分下列物质的方法不能达到目的的是(　　) A．用酚酞试液区分氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液 B．用灼烧闻气味的方法来区别天然纤维和合成纤维 C．用磁铁吸引来区分铁丝和铝丝 D．用熟石灰区分氮肥和钾肥 解析：氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液都显碱性，都能使无色酚酞试液变红色。 答案：A 4．(2013·兰州)在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表。下列关于此反应的认识正确的是(　　) 50 60 6 4 反应后的质量( g) 14 16 m 20 反应前的质量( g) W Z Y X 物　质 解析：由表中反应物质量的变化可知，X为反应物，反应了16 g，Z为生成物，生成了44 g，W为生成物，生成了36 g，根据质量守恒定律可知，Y为反应物，参加反应的Y的质量为44 g＋36 g－16 g＝64 g，所以m的数值为64＋6＝70，参加反应的X与Y的质量比为16 g∶64 g＝1∶4，故C正确。 答案：C 解析：氯酸钾在催化剂加热的条件下迅速分解产生氧气，一种物质生成两种物质属分解反应，A正确；胃酸的主要成分是盐酸而不是硫酸，B错误；黄金中不含铜，假黄金中含铜，C错误；高炉炼铁反应化学方程式的条件没注明，反应物是两种化合物，不属于置换反应，D错误。 答案：A 6．(2013·金华第四中学模拟)化学无处不在，下图是物质间发生反应时的颜色变化，其中X是(　　) A．稀盐酸 B．稀硫酸 C．硫酸钠溶液 D．氢氧化钠溶液 解析：根据无色溶液X遇到石蕊溶液变红色，推断出该溶液是一种酸性溶液；由能与铁反应生成浅绿色溶液，与氧化铁反应生成黄色溶液，推断出该溶液是一种酸溶液；再由能与硝酸钡溶液反应生成白色沉淀，推断出该溶液是硫酸溶液。 答案：B 7．下列各组物质的水溶液，只用组内两两物质间的反应，不用其他试剂，不能将其一一区别的是(　　) A．NaCl、Na2CO3、Ca(NO3)2、HCl B．Na2SO4、BaCl2、K2CO3、KNO3 C．FeCl3、NaOH、H2SO4、Ba(OH)2 D．K2CO3、H2SO4、KNO3、BaCl2 解析：氯化钡与硫酸钠和碳酸钾混合能产生白色沉淀，产生的白色沉淀与硝酸钾都不反应，无法区别。 答案：B 8．(2013·青海)如图所示，瓶中X为固体，当把滴管内的液体Y滴入瓶中时，伸入烧杯中的导气管内上升一段水柱的是(　　) H2O2 H2O H2O H2SO4 Y MnO2 CaO NH4NO3 Zn X D C B A 解析：伸入烧杯中的导气管内上升一段水柱，说明瓶中的气压减小，其原因可能有两种：一是温度降低，二是气体减少。选项A、D中的物质反应会产生气体，选项C反应会放出大量的热，选项B是温度降低。 答案：B 二、简答题 9．(2013·义乌)为了激发学生学习科学的兴趣，老师在课堂上为大家做了一个“燃纸成铁”的趣味实验。将一张滤纸(组成元素为C、H、O)用FeCl3浓溶液湿润，在酒精灯上烘干后点燃，滤纸变黑、红