赢在中考：第9课时：质量与密度第2课时.ppt

真题演练 《赢在中考》P38~40 1.(2013·茂名)夏天,从冰箱内拿出一瓶结了冰的矿泉水,一段时间后,瓶内的冰全部化成水.瓶内冰化成水的过程中,不变的物理量是 ( ) A.体积 B.质量 C.密度 D.比热容 2.(2013·梅州)制造航空飞行器时,为了减轻其质量,采用的材料应具有的特点是 ( ) A.导电性好 B.熔点低 C.密度小 D.导热性好 B C 3. 小明为了检验运动会中获得的铜牌是否由纯铜制成，下列方法中最合理的是 ( ) A.观察铜牌颜色 B.测铜牌的质量 C.测铜牌的体积 D.测铜牌的密度 4.（2013?云南）不漏气的橡皮氢气球由地面上升过程中，下列关于球内气体的质量与密度的说法，正确的是（　 　） A．?质量不变，密度增加??? B．?质量不变，密度减小 C．?质量增加，密度不变??? D．?质量减小，密度不变 D B 5.下列说法中正确的是 （　D　） A．物体的质量与体积和状态有关 B．物体的密度与体积和质量有关 C．把物体从地球拿到月球上，质量会变小 D．把一瓶油倒掉一半，其密度不变 6.质量体积都相同的铝球、铁球和铜球，已知ρ铜ρ铁ρ铝，则下列说法正确的是 （?AD?） A．若铝球是实心的，则铜球、铁球一定是空心的 B．若铜球是实心的，则铝球、铁球一定是空心的 C．若铁球是实心的，则铝球、铜球一定是空心的 D．铝球、铁球和铜球都可能是空心的 7.用量杯盛某种液体，测得液体体积V和液体与量杯共同质量m的关系如图所示，从图中求出： （1）量杯的质量是?????????g； （2）该液体的密度是??????????kg/m3 （3）当液体体积为50cm3时，液体的质量为??????g． 30 103 80 液体体积V=0 空杯的质量=30 液体的质量m=50-30=20 液体体积V=20 液体的质量ρ=20/20=1 1 g/cm3=103 kg/m3 液体的质量m=ρV=1×50=50 液体与量杯的总质量m=50+30=80 与量杯共同质量m 8.野战部队携带的压缩饼干与普通饼干相比，好处在于质量相等的情况下，它的密度_较大____，体积__较小____。（选填“较大”、或“较小”） 9.(2015·汕尾)一个容器的质量为200 g,装满水时总质量是700 g,装满某种液体时总质量是600 g,这个容器的容积是500 cm3,此液体的密度是0.8×103 kg/m3.若将容器中的液体倒掉一部分,则剩余液体的密度将不变(选填“变大”“变小”或“不变”). 10.(2012·广州)夏天,用橡皮膜封闭一锥形瓶的瓶口,把锥形瓶放在冰水中后,瓶口的橡皮膜会向下凹,如图6-8,由此可知:该瓶内气体温度降低,密度 (选填“变大”“不变”或“变小”).根据气体密度的这种变化规律,发生火灾时为了避免吸入燃烧后产生的有毒气体,人应尽量贴近地面爬行的理由是燃烧产生的有毒气体温度较高密度较小,会分布在房间上方,所以应该贴近地面爬行. 质量不变，体积变小 则密度变大 变大 第9课时 第9课时 第9课时 第9课时 第9课时 第9课时 第9课时 第9课时 第9课时 第9课时 第9课时 第9课时 -*- 第9课时 -*- 第9课时 -*- 第9课时 第9课时 知识梳理（第34页） 1.密度的测量 2.密度与社会生活 第六章：质量和密度第2课时 4.液体密度的测量 实验器材:天平、砝码、量筒、烧杯、待测的液体. 实验步骤: (1)用天平测出烧杯和液体的总质量m1; (2)将烧杯中适量的液体倒入量筒中,测出量筒中液体的体积V; (3)用天平测出烧杯和剩余液体的总质量m2; (4)用公式ρ= 计算液体的密度ρ=. 参照上面的三幅图，请叙述测石块密度的步骤，写出密度的表达式。 1.　 2.　 3. 　 小石块 　　 用天平测出石块的质量m 用量筒测出水的体积V1 将石块浸没在量筒的水中，测出水和石块的总体积V2 石块密度： 如何正确测固体（如小石块）的密度？ 5.固体密度的测量 实验器材:天平、砝码、量筒、水、细线、待测固体. 实验步骤: (1)用天平测出固体的质量m; (2)在量筒中倒入适量的水,测出水的体积V1; (3)用细线系住固体,把固体浸没在量筒中的水里,测出固体和水的总体积V2; (4)用公式ρ= 计算物体的密度ρ= . 重点认知 如果所测物体不规则,且密度小于水的密度时可用沉锤法(在被测物体下方系一个重物,助沉)测量其体积继而求出