青岛版小学科学五年级下册《斜面》课件_7.pptVIP

青岛版小学科学五年级下册《斜面》课件_7.ppt

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青岛版小学科学五年级下册《斜面》课件_7

思考题: 1. 通常用降低坡高和延长坡长两种方法,使斜面更省力。请问在生活中,我们最常用的是哪种方法? 2. 斜面的坡长越长越好吗?为什么? 斜 面 青岛版小学科学五年级下册 一、导入环节: 温馨提示 1.使用前,检查弹簧测力计的指针是否指在“0”刻度上。 2.使用测力计提拉小车要匀速,读数时视线要与指针平行。 3.准确记录实验数据。 4.有序分工,小组合作。 5.实验完毕,将材料整理好。 二、讲授环节 斜面省力作用实验数据汇总表 垂直提升 单位 (N) 沿斜面提拉 单位 (N) 第一小组 第二小组 第三小组 第四小组 第五小组 第六小组 使用斜面能省力。 第六小组 第五小组 第四小组 第三小组 第二小组 第一小组 坡长相同,坡高不同 坡高相同,坡长不同。 斜面省力规律实验数据汇总表 ① 坡高相同, ② 坡长相同, 坡长不同, 坡长: 越长越省力。 坡高不同, 坡高: 越低越省力。 斜面的坡度越小越省力。 斜面在生活中的应用: 通过本节课,你学到了哪些知识? 通过本节课,你学会了哪些学习方法? 这节课你的心情如何? 收获平台 三、评价环节: 欢迎各位专家评委多提宝贵意见!

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