在等比数列中-新沂第一中学.pptVIP

等比数列的前n项和 新沂市第一中学 由刚才的例子可知：实际上就是一个以1为首项，2为公比的等比数列的前64项的求和问题，即： 根据等比数列的通项公式 又可得到 例1 在等比数列 中， (2) 根据等比数列的前n项和公式，得 注意： 探究一 已知数列 已知数列 （1）试写出数列 的通项公式。 （2）求数列前n项的和。 知识小结： * * * * 一、情境创设 传说古代印度有一个国王喜爱象棋，中国智者云游到 此，国王得知智者棋艺高超，于是派人请来智者与其对弈， 并傲慢地说：“如果你赢了，我将答应你的任何要求。”智者 心想：我应该治一治国王的傲慢。当国王输棋后，智者说： “陛下只须派人给我一些麦粒，只要用这些麦粒按如下方法 填满棋盘上的所有空格即可，第1 格1粒，第2格2粒，第3 格4粒 ……，以后每格是前一格粒数的2 倍。”国王说 ： “这太简单了。”吩咐手下马上去办。过了好多天，手下的大 臣惊慌地报告国王：“不好了……”。你猜怎么啦？ …… 1+2=3 运算1次 (1+2）+4=7 运算2次 (1+2+4）+8=15 运算3次 …… …… 运算几次？ …… ① 把上式左右两边同乘以2 得： …… ② 16+ 由②- ①得： 18446 74407 37095 51616 经计算，当时的印度近几十年生产的所有麦子 加起来还不够。 如何求 问题1: 问题2: 可以推广到更一般的形式吗？ 已知：等比数列{ }，公比为 ， … ，如何用 来表示 解： …… ① 两边同时乘以 q 得： …… ② ① - ② 得： 当 时 当 时 二、数学建构 错位相减法 综上可知： 在上面的公式中，所含有的量分别为 解 (1)根据等比数列的前n项和公式，得 三、数学运用 针对性练习： 根据下列条件，求等比数列 的前n项和 。 (1) 知三求二 变式练习： （1）在等比数列 中，若 求n. （2）在等比数列 中，若 求 在用等比数列前n项求和公式时，如果 q的取值不确定， 需要对q=1和q≠1进行讨论。 思考 已知数列 ，求 (1)试写出此数列 的通项公式。（2）求前n项和。 解 四、拓展探究 （1） （2） 探究二 解: （1） (2) 若数列 为等差数列， 为等比数列，如何求 数列 的前n项和. （1）可将其进行分组，分别求出等差数列和等比数列的和， 然后再求总和。 分组求和法 （2）对于一些具有隐蔽性的数列，若从表面看不出等差或等比 数列，可通过求数列的通项观察数列所具有的特点。