秋行政辅导学在线作业.doc

1．第1题 （ ）又称特定授权或刚性授权。 A.充分授权B.不充分授权C.制约授权D.弹性授权 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 2．第2题 1978年，史蒂文·克尔和约翰·杰迈尔首次提出（ ）。 A.领导特质理论 B.领导权变理论 C.领导替代理论 D.魅力型领导理论 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 3．第3题 下列不属于行政领导用人的作用的是（ ）。 A.为自我提拔创造机会 B.推动事业发展 C.增强组织凝聚力 D.实现领导目标 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 4．第4题 下列属于领导用人艺术的是（ ）。 A.限制潜能B.敢用新秀C.模糊权责D.不予授权 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 5．第5题 将行政授权分为充分授权、不充分授权、制约授权和弹性授权的根据是（ ）。 A.领导者与被领导者的能力情况 B.授权的媒介 C.授权的合法程度 D.领导工作的性质 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 6．第13题 按照权力的控制程度来看，一切权力集中于领导集体或个体手中的是（ ）。 A.专断式领导B.仁慈式集权领导C.剥夺式集权领导D.集权式领导 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 7．第14题 下列表述正确的是（ ）。 A.行政领导情境是行政领导环境的组成部分 B.行政领导环境是行政领导情境的组成部分 C.行政领导环境与行政领导情境基本等同 D.行政领导环境与行政领导情境完全不同 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 8．第15题 韦伯认为，只有（ ）领导魅力才适宜作为现代行政组织体系的基础。 A.传统型B.超凡型C.法理型D.经验型 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 9．第16题 （ ）是领导关系存在的前提。 A.职位B.组织C.权力D.权利 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 10．第17题 （ ）是行政领导机构的关键和核心。 A.行政领导决策机构B.行政领导执行机构 C.行政领导监督机构D.行政领导辅助机构 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 11．第18题 在与下级部门和所属人员协调时，下列做法不正确的是（ ）。 A.经常通报信息和工作情况 B.尊重下属的权益 C.不顾下属的人格尊严 D.经常深入调查研究 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 12．第19题 事物的实际状况与应有状况之间的差距是（ ）。 A.问题B.决策方案C.领导目标D.环境差距 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 13．第24题 领导魅力的基础是（ ）。 A.职位权力B.个人权力C.道德品格D.能力素质 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 14．第25题 行政领导学是（ ）的分支学科。 A.行政学B.领导学C.管理学D.行政管理学 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 15．第26题 行政领导方法可分为（ ）两大类。 A.强制性方法和非强制性方法B.说服教育方法和榜样示范方法 C.强制性方法和榜样示范方法D.非强制性方法和说服教育方法 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 16．第27题 下列不属于领导者富有胆识表现的是（ ）。 A.改变现状B.安于现状C.敢冒风险D.富有魄力 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 17．第32题 根据组织系统内部各机构的职责权限的性质与范围的不同，我们可以将领导体制划分为（ ）。 A.集权制与分权制B.完整制与分离制 C.层级制与职能制D.家长制与委员会制 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 18．第33题 埃尔德福重组了马斯洛的需要层次理论，提出了“生存—相互关系—成长”理论，即（ ）理论。 A.ERG B.需要层次理论 C.双因素理论 D.三因素理论 您的答案：A 题目分数：2.0 此题得分：2.0 19．第34题 下列不属于行政被领导者特点的是：（ ） A.范围局限B.政治要求C.主体地位D.为所欲为 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 20．第35题 下列领导用人方法中不科学的是（ ）。 A.试用法B.考核法C.唯亲法D.选举法 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0 21．第6题 下列属于领导用人认识误区的有（ ）。 A.光环效应B.首因效应C.马太效应