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级生物科学1班李婷 职业生涯规划.doc

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级生物科学1班李婷 职业生涯规划

“一个人职业生涯的成功并不是说他赚的钱多,也不是说他的成就多么显著。也许成功的职业生涯是让工作真正融入自己的人生,确立好自己的人生目标,找准自己的人生方向。” 参赛作品: “ 找准方向 扬帆启航”——一个大四学生的职业生涯规划 参赛者:生命科学学院 李婷 真实姓名:李婷 性别:女 民族:汉 年龄:22 籍贯:海南省陵水县 所在院及专业:生命科学学院06级生物科学 学号:2000608101032 联系地址:海南师范大学南校区七栋310室 联系电话无边无际的太平洋中,一艘航船和一块木板相遇了! “你要去哪里?”木板问航船。 “我要航行到墨西哥湾,你呢?” “我,我也不知道我要漂向哪里?” “什么,在广阔的太平洋中你却在漂泊……”航船有些着急。 “这又会怎么样呢?我已经从印度洋漂向了太平洋,还不是在走!”木板无所谓的说。   “可太平洋是你要去的地方吗?”   “哦,这你倒是提醒了我,其实我一直想去非洲的好望角。”   “没有方向的努力,只能是漂泊,永远也到不了自己要去的地方。”说完,航船向着墨西哥湾方向的航线驶去……  当你离开学校进入社会时,你就开始驾驶着你的人生之舟在职业的海洋中航行或者漂泊。你可以选择像航船一样航行,也可以像木板一样漂泊,而决定这两者的只是你要行驶的目标,朝向的方向及前行的航线。此时此刻,有为之要奋斗的方向吗?有要实现的目标吗?有要出发的航线吗? ● 全面认识自我 1、客观探究自我 ~~~~~~~~~~~~~~~~~ 7 1.1 个人基本资料(附个人简历)~~ 24 1.2 个性特征与兴趣爱好分析 ~~~~~~ 4 1.3 心理特点的认识 ~~~~~~~~~~~~~~ 4 1.4 自我身体认识 ~~~~~~~~~~~~~~~~ 5 1.5 综合能力分析 ~~~~~~~~~~~~~~~~ 5 1.6 个人气质分析 ~~~~~~~~~~~~~~~~ 5 2、他人评估 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 6 3、测评工具评估 ~~~~~~~~~~~~~~~~~ 6 3.1邬庆祥等编《心理:自测与训练》素质要求 20世纪70年代以来,生物科学的新进展,新成就如雨后春笋,层出不穷。从总体上看,当代生物科学主要朝着微观和宏观两个方面发展:在微观方面,生物学已经从细胞水平进入到分子水平去探索生命的本质;在宏观方面,生态学的发展正在为解决全球性的资源和环境等问题发挥着重要作用。除了在生物工程和生态学领域以外,生物科学在其他许多领域也取得了令人鼓舞的进展,向人们展示出美好的前景。例如,脑科学的研究已经深入到分子水平,这不仅对脑病的防治和智力的开发有重要意义,而且将为研究生物计算机提供理论基础。光合作用和生物固氮的研究,细胞生物学的研究,等等,也都获得一系列的成就,在21世纪将会有更大的发展。由于生物科学的迅猛发展和它对人类社会所产生的巨大影响,许多科学家都认为,生物科学将是21世纪领先的学科之一。?各种看法之中,最重要的一项是你对自己的看法。你整天所谈的事中,最具意义的也就是你对自己所说的话。我们每个人的潜能都是无穷无尽,然而能发挥多少,全看我们如何认识自我,战胜自我。 优势 弱势 1、能够独立自主的面对发生的事务。 2、适应性强,能很快的适应新环境。 3、意志力坚强,一旦下定决心和坚定信念,将会勇往直前,不怕失败。 4、工作认真负责,踏踏实实。诚实而率直,讲求原则。 5、具备一定的团结协作能力和观察问题和分析问题能力。 6、做事谨慎小心,仔仔细细。 1、处事不够果断,缺乏冒险精神。 2、创新能力较弱,缺乏创造力。 3、演讲才能弱,讲话时缺乏自信。 4、有时比较固执。总是力求使别人接受自己的观点直率、热情、精力旺盛、情绪易于冲动、心境变换剧烈脾气暴躁,具有很高的兴奋性和较弱的抑制力,能够以极大的热情投身于事业,克服在达到既定目标道路上的重重困难,但是,一旦精力消耗殆尽,往往对自己的努力失去信心。气质在人的实践活动中不起决定作用,但邬庆祥等编《心理:自测与训练》 测评结果报告如下: 类型名称 总得分 类型特征 类型倾向 常规型 (C型) 16 具有顺从、谨慎、保守、实际、稳重等人格特征,喜欢有条理的工作任务具有聪明、理性、批评等特征,喜欢抽象的、独立的定向任务这类研究性质的职业,但缺乏领导才能。工程师科学研究人员具有合作、友善、善社交、善言谈、洞察力强等特征,喜欢社会交往,关心社会问题,有教导别人的能力。喜欢有规则的具体劳动和需要基本操作技能的工作,但缺乏社交能力,不适应社会性质的职业。一般劳工、技工、修理工等和技术性职业(如摄影师、机械装配工等)。具有想象、冲动、直觉、理想化、有创意、不重实际等特征,不善于事务工作。艺术方面的(如演员、导演、诗人

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