高中地理水平考试试题.docVIP

2010--2011学年度第一学期期中高二年级质量检测 地 理 一、选择题 （以下各题的选项中，只有一个是正确的，选出你认为的正确答案，并将答案填在答题卡中，每小题２分，共7０分） 1.区域是地球表面的空间单位，关于它的叙述正确的是 A.区域是人主观划分出来的 B.区域的边界时明确的 C.区域是在地理差异的基础上，按一定指标和方法划分的 D.划分区域的目的不同，所用的方法和指标是相同的 2.下列有关中国自然区域内部差异及其对人类活动影响的叙述，说法正确的是 A.东北地区因降水较少，故只能发展一年一熟的农业 B.秦岭—淮河以南的华中区、华南区因夏季雨热同期，故它们均可发展水田农业 C.西北干旱半干旱地区东部距海近，可以大力发展种植业 D.青藏高寒区只有海拔较低的河谷地带有农业的发展 3.下列地理事物中，属于人类对东部季风区自然环境产生影响的是 A.东北山区的针叶林 B.云贵高原的喀斯特地貌 C.青藏高寒区广布的冻土 D.黄河下游形成的地上河 4.不同区域地理环境的差异对人类的生产生活方式的影响也存在差异。以下关于三大自然区的人文差异的叙述，正确的是 A.东部季风区从南向北，民居的屋顶坡度逐渐增大 B.西北干旱半干旱区受人类活动影响是三大区域中最弱的 C.青藏地区的种植业主要集中在海拔较低的河谷地带 D.西北干旱半干旱区的土地利用方式以种植业为主 5.我国三大自然区与其突出的区域特征组合，正确的是 A.东部季风区——高温多雨 B.青藏高寒区——“高”和“寒” C.西北干旱半干旱区——伏旱 D.西北干旱半干旱区——冰川纵横 6.区域内部存在差异性，下列关于中国三大自然区域内部差异性的叙述，正确的是 A.东部季风区内部差异的形成以水分为基础 B.西北干旱半干旱区内部差异的形成以热量为基础 C.青藏高寒区的垂直差异主要随海拔的升高而变化 D.三大自然区的内部差异普遍以热量的差异为基础 7.反映东部季风区由北向南变化规律的是 A.针叶林—针阔混交林—落叶阔叶林—常绿阔叶林 B.灌溉农业—水田为主的农业—旱地为主的农业 C.桑蚕丝—亚麻—棉花—油菜 D.黑土—红壤—黄土—紫色土 8.古埃及、古印度、古巴比伦、中国四大文明古国的文化发源地在自然环境方面的共同特点是 A.河流的冲击平原 B.气候温暖湿润 C.气候炎热干燥，水源充足 D.沿海平原 9.下列关于我国南方传统民居差异的说法，正确的是 A.墙体厚 B.屋顶坡度小 C.房檐宽 D.正南正北的方位观强 10.受区域自然地理环境影响最明显的人类活动是 A.农业生产 B.工业生产 C.金融贸易 D.服务业 11.资源型城市兴起于 A.采集和狩猎阶段 B.农业社会阶段 C.工业社会阶段 D.后工业化阶段 12.有关能源开发与环境治理关系的叙述，正确的是 A.能源开发利用要与环境治理同步 B.可以先进行能源开发利用，然后进行环境治理 C.着重进行能源开发利用，无需进行环境的同步治理 D.应着重环境治理，能源开发利用必须保证不对环境产生任何危害 广东某乡历时5年发生了巨大变化，如下表所示。据此回答13题。 13.该乡发生变化的原因是 A.地形条件的改变 B.进行了产业结构的调整 C.劳动力素质的提高 D.交通环境发生了变化 14.天津市大港区以石油开采和石油化工为主，它兴起于 A.采集和狩猎阶段 B.农业社会阶段 C.工业社会阶段 D.后工业化阶段 15.后工业化时期，地理环境对人类活动影响的有 A.新兴技术对人类生产、生活的影响整体上升 B.对生产资料和生活资料的依赖程度大大提高 C.新技术产业对环境要求高，环境质量对人类活动的影响增强 D.新技术产业聚集在劳动力丰富的地区，有利于降低生产成本 结合对可持续发展的理解，读“可持续发展复合系统示意图”，回答16-17题。 16.关于可持续发展内涵的叙述，正确的是 ①指生态、经济、社会三个方面的持续发展 ②生态持续发展是目的 ③社会持续发展是基础 ④经济持续发展是条件 A.①② B.①③ C.②④