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课程标准语文八年级上册古诗文考点择要测试卷
八年级上册古诗文考点测试(总分200分）
班级 座号 姓名 成绩
桃花源记（共43分）
基础知识
? 文学常识（３分，每空１分）
本文选自《陶渊明集》。陶渊明，又名潜，字元亮，世称 。东晋著名 。我们还学过他的《 》。
? 文言词语（１０分，每空１分）
【一般词语】
［缘］ ［落英］ ［仿佛］ ［俨然］ ［阡陌］
［悉、咸] ［黄发］ ［怡然］ [延] ［诣］
【一词多义】（４分，每空１分）
[为] ①(wéi)武陵人捕鱼为业 ②(wèi) 不足为外人道也
[寻] ①寻向所志 ②寻病终
【古今异义】（６分，每空１分）
[鲜美]古： 。今： 。
[交通]古： 。今： 。
[无论]古： 。今： 。
理解探究
（一）用原文语句回答：（１０分，每空２分）
1．描写桃花林美丽景色的语句是：
2．描写桃花源社会环境安定平和的语句是：
3．描写桃花源人热情好客的语句是：
4．表现桃花源中自然环境美好的句子：
5．表明渔人背信弃义的句子：
（二）用自己的话概括回答：（1０分，每空２分）
1．第一段描写桃花林有什么作用？
2.“此人一一为具言所闻”，从文中可推断渔人向桃花源中人说了什么？
3．桃花源中人为什么叹惋？
4．为什么村人说“不足为外人道也”？
5.作者为什么要虚构一个与现实对立的美好世界？
爱莲说（共23分）
基础知识
1 、文学常识（３分，每空１分）
本文选自《 》。作者 ，字茂叔， （朝代）哲学家。
2 、文言词语（８分，每空１分）
常规词语
【蕃（fán）】 。【濯】 。 【清涟】 。【亵（xiè）玩】 。【谓】 。【君子】 。
词类活用
【蔓】 。【枝】 。
阅读探究（１２分，每空１分）
1．在第一段中，作者从哪几个方面写莲的可爱形象，赋予莲以美好的品质？意在表达作者怎样的情操？
2．作者把莲和牡丹对举，其用意是什么？
3.怎样理解作者在文尾的慨叹？
4．用原文语句回答。
1）文中比喻君子既不与世俗同流合污、随俗浮沉，又庄重、质朴，不孤高自许、哗众取宠（或表现莲的高洁，概括不慕名利、洁身自好的高贵品德和坚贞操守）的名句是：
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