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- 2018-06-09 发布于江西
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《拐弯处的回头》教学设计
?
一.????????????教学目标:
1.?????引导学生联系生活经历读懂课文,理解父亲表示爱的方式,感受文中,生活中的亲情.
2.?????正确、流利、有感情地朗读课文。
二、教学重、难点:
联系生活经历理解课文,感受理解文中、生活中的父亲表达爱的方式。
三、教学准备:
???多媒体课件
四、教学方法:
??朗读感悟法 激情教学法 合作讨论法等
五、教学过程:
1.激情导入:(课件配乐:爱的协奏曲,同时辅以父亲与孩子的画面。)在我们的成长过程中,有一个人总是默默地站在不远处,支持着我们。也许他并没有事无巨细地帮我们一把,但他关注的目光,
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