《火烧云》教学设计之.五.docVIP

《火烧云》教学设计之五 　一、教材分析 　　《火烧云》这篇课文描绘了晚饭过后夕阳西下时，天空中火烧云颜色和形状的变化，表现了人们对生活对大自然的喜爱之情。 　　这是一篇文质兼美的描写自然景物的散文。从美学的角度看：全文结构完整统一，段层错落有序；内容丰富充实，更富于变化；语言有韵律有气势，瑰丽动人。因此，是对学生进行美育教育的好教材。通过学习本文，可以激发学生热爱生活、热爱大自然的情趣，提高学生审美鉴美的能力。 　　这篇课文共七个自然段，按火烧云变化来安排材料的。全文可分三大段： 　　第一段写火烧云上来时，天空中的霞光使大地的一切都改变了颜色。 　　第二段写火烧云的颜色、形状在不断变化着。