《火烧云》说课设计 .(1).docVIP

《火烧云》说课设计 一、说教材： 　　《火烧云》是现代女作家萧红写的一篇写景的文章，作者采用动、静结合的手法，向我们描绘了晚饭过后，火烧云从上来到消失的过程中，颜色和形状的变化，使景物美和语言美有机地融为一体，让读者充分领略火烧云这一自然景观的绚丽多彩。 　　本文是这一单元的第二篇讲读课文，针对文章特点、单元训练重点和课文在单元中的安排，我确定以下这样的教学目标： 　　认知目标主要有两个：一是引导学生理解课文内容；二是掌握“霞、盈、茄、庙、揉”五个生字。 　　能力目标主要是：学习作者抓住特点观察事物和积累材料的方法，养成认真观察事物的良好习惯。 　　感目标主要有两个：一是通过课文的学习，感受晚