《火烧云》说课设计 .(2).docVIP

《火烧云》说课设计 《火烧云》是一篇写景的文章，描绘了晚饭过后火烧云从上来到下去过程中，颜色和形状的变化，可从说教材、说教法、说学法、说教学程序四个部分来说课。 　　一、说教材 　　《火烧云》一课是训练学生认真观察，注意积累的好课例。本课训练重点确定为： 　　1.通过理解课文内容，感受晚霞的美丽景色，激发学生观察大自然的兴趣，培养想象能力。（基本技能目标） 　　2.学习作者抓住火烧云颜色和形状变化进行观察的方法。（能力目标） 　　3．有感情地朗读课文。（语感目标） 　　教具准备：实物投影仪、投影片、彩笔、教学录像带。 　　二、说教法 　　一堂好的语文课应充分体现十六个字：书声朗朗、议论纷纷、高