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- 约 6页
- 2018-06-09 发布于江西
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《母亲的账单》教学设计
教学目标:
1、学习默读课文,初步了解课文讲了一件什么事。
2、通过学习讨论,理解母亲的帐单的意思,体会母爱的无私和无价,懂得主动帮助父母做事。
3、培养独立的阅读的能力。
教学重点:读懂课文内容,体会人物的思想感情。
教学难点:理解母亲给小彼得的那份账单的含义,体会母爱的无私与无价。
一、导入课题
1、解读古诗,引入教学。
记得,前不久我们刚学过一首描写母亲为即将远行的孩子缝补衣服的诗,题目是——《游子吟》。对,今天就让我们再满怀深情地来读一读吧。
2、围绕“报”字引入新课。
还记得诗中的“报”是什么意思吗
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