《望庐山瀑布》教案(.5).docVIP

《望庐山瀑布》教学设计之四 一、教学内容： 　　　　《古诗两首》之《望庐山瀑布》 　　二、教材简析： 　　　　这首诗是诗人李白五十岁左右隐居庐山时写的一首风景诗。这首诗形象地描绘了庐山瀑布雄奇壮丽的景色，反映了诗人对祖国大好河山的无限热爱。这首诗极其成功地运用了比喻、夸张和想象，构思奇特，语言生动形象、洗炼明快。 　　三、学情简析： 　　　　随着市小语会“诵读经典”系列活动的开展，株洲市的二年级小学生均可以背诵二十首左右的古诗。《望庐山瀑布》也有相当一部分学生能够背诵，但是对诗意不能完整把握，诗人的情感和诗中的意境学生更是知之甚少。 　　四、设计思路、 　　　1、 反复吟读，是本诗教学的重要方