《我的老师》教案(6.).docVIP

一、教材分析（一）课文所在地位、特点和作用（二）本课教学目标的确立1、知识目标：把握文中的生疏的词语，掌握记叙文中先叙后议的好处，体会文中细腻的心理描写；领悟用侧面描写表现人物的方法。2、能力目标：培养学生能从课文中准确获取信息并进行语言概括的能力，能进行对比阅读。3、德育目标：学习安妮莎利文崇高的献身精神和科学的教育方法以及学习海伦·凯勒发愤图强的精神和坚忍不拔的毅力。4、创新目标：继续培养学生自主参与、合作探究的能力。（三）重点、难点的确立重点：先叙后议的作用；海伦·凯勒的《我的老师》与魏巍的《我的老师》对比分析难点：学生与海伦·凯勒及莎利文的换位