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闸北中考冲刺补习班 春季新王牌3闸北初三化学物质的提纯
主课题:物质的提纯 教学目标?
1.知道物质纯度的概念,知道物质纯度的表示方法;
2.学会用过滤的方法分离固体和液体的混合物等物质提纯的实验技能;
3.学会用蒸发的方法将溶液中的溶剂除去等物质提纯的实验技能;
4.初步了解溶液、悬浊液和乳浊液;
5.学会粗盐提纯。
知识精要
一、混合物和纯净物
由两种或多种物质组成的物质体系是混合物。
只含有一种物质的物质是纯净物。
判断些列物质是混合物还是纯净物
① 蒸馏水、井水、冰水混合物、自来水、雨水、矿泉水、冷凝水、自然回归水
② 粗盐、食盐、天然气、碳酸钙、硫酸铜、二氧化锰、 铁锈、镁粉、澄清石灰水、食盐水、氢氧化钠溶液、盐酸、大理石、生石灰
③ 橙汁、牛奶、豆奶、无水酒精、医用酒精、碘酒、新鲜的空气、雪碧
结论:自然界中绝大多数物质是混合物。
二、物质的纯度
混合物中主要成分(或某一成分)含量的高低,用物质的纯度(该成分的质量百分含量)来表示。
化学方程式反映的是纯净物间的质量关系,因此,遇到不纯物时,要先把不纯的反应物(或生成物)的质量换算成纯净物的质量,再代入化学方程式进行计算。进行化学计算时,要注意“纯度”与“杂质质量分数”的区别。“纯度”是指在一定质量的不纯物质中纯净物质(主要成分)所占的质量分数,而“杂质质量分数”是指不纯物质中的杂质所占的质量分数。
物质的纯度=混合物中主要成分(或某一成分)的质量/混合物总质量×100%
混合物中某一种物质在混合物中所占的质量百分比叫做这种物质在混合物中的质量分数(或纯度)
某物质的质量分数= 某物质的质量/混合物的质量 ×100%
某物质的质量分数= 1-杂质的质量分数
例题:
1. 50吨铁矿石中含Fe2O3质量为40吨,问该铁矿石中Fe2O3的质量分数是多少?
2. 50吨铁矿石中Fe2O3的质量分数是80%,问铁矿石中Fe2O3的质量是多少吨?
3.铁矿石中Fe2O3的质量为40吨,其中Fe2O3的质量分数是80%,问铁矿石的质量是多少?
三、物质提纯的几种方法
过滤:目的:
仪器:
例如:分离食盐水中的泥沙
蒸发:目的:
仪器:蒸发皿、酒精灯、 铁架台、玻璃棒
例如:食盐水中获取食盐( 注:当蒸发皿中含少量水时,停止加热;利用余热把水蒸干)
蒸馏:目的:
仪器:
例如:分离水和酒精。
结晶:目的:
仪器:
例如:分离KNO3和NaCl的混合物。
四、粗盐提纯的步骤:
粗盐的纯度:精盐的质量/粗盐的质量*100%
小结几个步骤中玻璃棒的作用: 溶解时加速溶解;过滤时引流;蒸发时搅拌使液体均匀受热,防止飞溅。
五、操作时注意事项
1.过滤时的“一贴二低三靠”
一贴:使滤纸紧贴漏斗内壁。
二低:滤纸边缘应略低于漏斗边缘,
加入漏斗中液体的液面应略低于滤纸的边缘。
三靠:向漏斗中倾倒液体时,烧杯的夹嘴应与玻璃棒接
触;玻璃棒的底端应和过滤器有三层滤纸处轻轻
接触;漏斗颈的末端应与接受器的内壁相接触。:
注意:将叠好的滤纸放入合适的漏斗中,用洗瓶的水湿润滤纸,用手指把滤纸轻轻压紧在漏斗壁上,使得滤纸紧贴漏斗内壁,不要留有缝隙
2.蒸发的注意事项:
①溶质必须不容易分解,不容易被氧化。
②加热过程中应该用玻璃棒不断搅拌。
③接近干燥时停止加热,余热蒸干。
④停止加热后,不要立即把蒸发皿放在实验台 上,而应该垫上石棉网。
3.蒸馏
蒸馏由蒸发、冷凝和接受三部分组成。有杂质的水放在烧瓶中,蒸馏烧瓶上插有一支温度计,加热至水沸腾,水汽化成水蒸气流经冷凝管的内管,经冷凝管外管的水冷凝为液体,进入接受器。这就是蒸馏水。蒸馏是物质提纯的重要方法,用于制得纯度较高的各种液体试剂
课堂思考
1.如何是滤纸紧贴烧杯内壁?
2.怎样正确地进行过滤?
怎样正确洗涤沉淀物?怎样检验沉淀物是否洗净?
5.若读取量筒中液体体积时未平视,会对结果有什么影响?
教学内容 热身练习
1.下列家庭常用物质中,属于纯净物的是( )
A.牛奶 B.酱油 C.蒸馏水 D.葡萄酒
2.下列物质属于纯净物的是( )
A.食用醋 B.天然气 C.含碘盐 D.蒸馏水
3.下列物质中属于纯净物的是( )
A.银 B.碘酒 C.不锈钢 D.矿泉水
4.下列物质中,属于纯净物的是( )
A.空气中分离出来的稀有气体 B.部分结冰的蒸馏水
C.冶炼铁矿石后得到的生铁 D.加热高锰酸钾反应后的剩余物
5.下列物质中属于纯净物的是( )
A.果汁 B.豆浆 C.碳酸饮料 D.水
6.下列物质中属于纯净物的是(
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