2014人教版六年级数学上册第六单元《百分数》教案表格式教案.docVIP

电子备课教案 （ 2014 年---- 2015年学年度第 一 学期） 学 校： 科 目： 年 级： 教 师： 第六单元 《百分数》 第1课时 学期总第 课时 教学课题 百分数的意义和写法 主备教师 使用教师 授课时间 2014年 月 日 2015年 月 日 教 学 目 标 知识 与 技能 使学生理解百分数的意义；能够正确的读写百分数、运用百分数解决简单的实际问题。 过程 与 方法 使学生经历收集、分析、处理信息的过程，培养学生分析、比较、抽象、概括的能力和与人交流合作的能力。 情感 态度 与价 值观 使学生感受百分数在实际生活中的广泛应用，同时结合相关信息对学生进行思想教育。 教学重点 百分数的意义和写法。 教学难点 百分数与分数的联系和区别 教学准备及手段 课件 教 学 流 程 二次备课 （一）谈话引入，揭示课题。（2分钟） 师：同学们，课前教师让大家收集生活中的百分数，收集到了吗？在哪儿收集的？容易找吗？这说明了什么？ 既然百分数这么有用,这节课