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- 2018-05-31 发布于江苏
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2014新版小学五年级数学上册第一单元教案集体备课教案
第一单元集体备课
年级 五 科目 数学 时间 2014、8、30
单元序号 一 单元内容 小数乘法
备课小组成员
五年级数学教师
中心发言人
王绣
单元
教学
目标 结合具体计算,理解小数乘法的算理,学会计算方法,并能正确地进行小数
乘法计算;掌握小数乘加、乘减混合运算的运算顺序,能运用乘法运算进行简
便计算。
2、经历小数乘法算理和算法的探索过程,体验策略的多样性。
结合具体情境,体会学习小数乘法的必要性;能根据实际情况用“四舍五
入法”求积的近似值,体验学习数学的价值。
4、在解决实际问题的过程中,感受长江的壮观和社会主义建设的伟大成就,培养学生热爱大自然、热爱家乡、热爱祖国的情感,激发学生学习数学的兴趣和自觉性。
重难点
重点 ;掌握小数乘法的计算方法
难点 :理解小数乘法的算理
单元
练习
1填空 2选择 3比较大小 4计算
5解决实际问题
检测
时间
2013年9月12日
课时
分配
信息窗一——三各2课时,我学会了吗?复习、测试、讲评各1课时,共计10课时
单元授
课时间
从第1周到第2周9月1日到9月14日。 课时教案
课 题
小数乘整数
教案序号 1---1---1
授课时间
2014年9月1号
课 型 新授 教学目标
结合具体计算,理解小数
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