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材料第0章 材料的绪论
材料课程的性质和任务 课程性质:是机械类和近机类各专业的技术基础课 课程任务: ⑴ 了解工程材料的一般知识; ⑵ 建立化学成分、组织结构、加工工艺与性能之间的关系: ① 化学成分(成分):组成材料各元素在材料中的组织结构和浓度。 ② 组织:用肉眼或借助于不同放大倍数的显微镜所观察到的金属内部的情景。 习惯上把用肉眼或几十倍放大镜观察到的组织称低倍组织或宏观组织。 放大100~2000倍的组织称高倍组织或显微组织. 在电子显微镜下放大几千~几十万倍的组织称精细组织或电镜组织。 钢的宏观组织、显微组织和电镜组织 ③ 结构:材料中各原子的具体组合状态.一般通过X-射线衍射或透射电镜研究. ⑶ 了解常用材料的用途和加工工艺。 ⑷ 初步具备合理选材、正确确定加工方法、妥善安排工艺路线的能力。 ? 课程特点:基本概念多,与实际联系紧密,是一门应用科学。 课程的主要目的 获得有关材料与材料科学方面的基本理论知识; 掌握控制工程材料性能的途径、基本原理与方法; 熟悉常用机械工程材料的性能特点 : 使学生具有合理选用机械工程材料并妥善安排其加工工艺路线的初步能力。 贯穿全课程的“纲” 绪 论? ?内容提要??? 本章介绍中华民族对材料发展的重大贡献,新材料新工艺的发展现状。根据结合键对工程材料进行分类。???? 材料与人类文明 材料结合键与分类 学习目标??? 本章重点掌握材料的结合键,了解各类工程材料的性能特点。 学习建议??? 结合课程内容,浏览相关网站,对工程材料的应用有所了解。??? 材料与人类文明是怎样的关系? 材料应用的发展是人类发展的里程碑 材料是发展高科技的先导和基石 什么是材料? 材料是人类作来制作各种产品的物质,是先于人类存在的,为人类生活和生产的物质基础。 1.1、材料与人类文明 人类的文明进程是依据什么而划分的? 400,000 BC——4,500 BC?石器时代(Stone Age) 燧石:神奇的石头 陶器 陶器的出現是人類跨入新石器時代的重要標誌之一, 據目前已知的考古資料,中國的陶器製作至少已有8000年以上的歷史。 早在新石器时代(公元前6000-5000年),中华民族的先人们用粘土(主要成分为SiO2,Al2O3)烧制成陶器。 华夏文明的独特贡献 瓷器則是中國先民的偉大發明,要比國外出現早1500 年以上,它是中華民族的寶貴歷史遺產之一. 世界四大文明古國對於掌握製陶技術與生產陶器都是獨立發明的,發展時間上也相差不遠。 從原始瓷器到成熟瓷器的提高幾乎經歷了1500 年之久,至遲在東漢晚期,中國已能燒製出成熟的青瓷,完成了由原始瓷器向標準瓷器的過渡。 4,500 BC——1,000 BC?青铜时代(Bronze Age) 从矿石中提炼铜——冶金业的黎明 青铜:第一种合金 青铜,古称金或吉金,是红铜与其它化学元素(锡、镍、铅、磷等)的合金。 史学上所称的“青铜时代”是指大量使用青铜工具及青铜礼器的时期。保守的估计,这一时期主要从夏商周直至秦汉,时间跨度约为两千年左右,这也是青铜器从发展、成熟乃至鼎盛的辉煌期。 到春秋戰國時期,齊國工匠總結科技經驗寫成的《考工記》一書中,提出了「金有六齊」,這是世界科技史上最早的冶銅經驗總結。 越王勾践剑 古代剑刃制造中的特殊技术 三星堆 立人像铸于商代晚期,人像高172厘米,底座高90厘米,通高262厘米,是世界上最大的青铜立人像,被尊称为“世界铜像之王”。 突目面具铸于商代晚期,原件高64.5厘米,宽138厘米,眼球柱状外突长达13.5厘米,其造型在世界上亦属首见。 司母戊鼎 司母戊鼎,商代大鼎,1939年出土,鼎高133厘米,重875公斤。為已知的中國古代體量最大的青銅器。 銅禁,中國已知最早應用失蜡法铸造的作品,春秋時代的楚國王子午墓出土的,年代為公元前6世紀。 1000BC——铁器时代(Iron Age) 1000BC——铁器时代(Iron Age) 1000BC——铁器时代(Iron Age) 材料的发展水平和利用程度已成为人类文明进步的标志。 当代材料 1855AD— Henry Bessemer (1813-1898, British inventor ) 拥有钢铁冶炼的专利—当代钢铁冶炼的出现。 当代材料 1855AD——Henry Bessemer(1813-1898)拥有 钢铁冶炼的专利——当代钢铁冶炼的出现。 1886AD——电化学方法冶炼铝-使铝成为一种常用金属。 1939AD——尼龙的发明与商业发展,合成高分子材料发展的关键时期。 新中国成立后,先后建起了鞍山、攀枝花、宝钢等大型钢铁基地。钢产量由49年的15.8万吨上升到现在的一亿吨。 中国的航天
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