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C语言程序设计作业——实验六.docVIP

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C语言程序设计作业——实验六

实验六 关系运算与逻辑运算 实验日期: 实验课程: 指导教师: 班级: 学号: 姓名: 一、实验目的 测试关系表达式和逻辑表达式的意义和取值。 测试关系运算符和逻辑运算符的优先级别和结合性。 掌握逻辑运算的基本规律。 二、实验内容 1. 分析下面的程序,上机调试并运行该程序。将程序运行的结果写出来。 2. 阅读下面的程序,该程序的功能是:从键盘上输入任意一个float型数据,如果该数据的值与实数1.23的值相同,则在屏幕上显示“OK”;否则显示“Not equal”。该程序代码是否实现了题意所要求的功能。如果没有,请将该程序修改为符合要求的程序代码,并将修改之后的程序代码写出来。 3. 分析下面的程序,上机调试并运行该程序。将程序运行的结果写出来。 4. 分析下面的程序,上机调试并运行该程序。将程序运行的结果写出来。 三、实验步骤 1. 分析下面的程序,上机调试并运行该程序。将程序运行的结果写出来。 #includestdio.h int main( ) { int a=3,b=5,c=5; printf(%d,%d,%d,%d\n,a ==b,a==c,a!=b,a!=c); printf(%d,%d,%d,%d,%d,%d,a=b,a=b,a=c,ab,ab); return 0; } 2. 阅读下面的程序,该程序的功能是:从键盘上输入任意一个float型数据,如果该数据的值与实数1.23的值相同,则在屏幕上显示“OK”;否则显示“Not equal”。该程序代码是否实现了题意所要求的功能。如果没有,请将该程序修改为符合要求的程序代码。 #includestdio.h int main(void) { float x=2.58; if(x=1.23) printf(OK!); else printf(Not equal); return 0; } 3. 分析下面的程序,上机调试并运行该程序。将程序运行的结果写出来。 #includestdio.h int main(void) { int a=3,b=5,c=5,d=0,e=1,f=3; printf(%d,%d,%d,%d\n,a==b a==c,a!=b a!=c,a=b a=c,a=b a=c); printf(%d,%d,%d,%d\n,!(a==b),!(a=b),!(a=c),!(a=b)); d ++f; printf(f=%d\n,f); f=-6; e || --f; printf(f=%d\n,f); return 0; } 4. 分析下面的程序,上机调试并运行该程序。将程序运行的结果写出来。 #includestdio.h int main(void) { int a=3,b=5,c=6; printf(%d\n,a5 || (a==b bc,printf(OK!))); printf(%d\n,a5 (a==b || bc,printf(OK!))); return 0; } 四、程序运行结果及分析。 1. 将程序运行结果的屏幕截图粘贴在此处。 2. 将修改之后程序的源代码和运行结果的屏幕截图粘贴在此处。 3. 将程序运行结果的屏幕截图粘贴在此处。 4. 将程序运行结果的屏幕截图粘贴在此处。

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