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六年级语文周考试卷(五)
六年级周考试卷(五)
第一部分(标点)
读出下列句子的语气,加上标点符号。(4分)
1.我们都是小学生( ) 2.你不要随地扔垃圾( )
3.家乡的山水真美啊( ) 4.你去游览过长城吗( )
二、判断下面各句中的标点使用是否正确要,全对的打“√”,有错的打“×”。(4分)
1.我家乡的村子后面有一座山,山上长满了枫树。( )
2.我和方方,明明,豆豆一起做功课。( )
3.你怎么了呢!病了吗。( )
4.我读了“红楼梦”这部小说。( )
三、给下列句子加上不同的标点,使它们表达同的意思。(6分)
1.昨 天 的 比 赛 广 东 队 打 败 了 辽 宁 队 得 了 冠 军
昨 天 的 比 赛 广 东 队 打 败 了 辽 宁 队 得 了 冠 军
2.我 相 信 他 也 相 信 你 怎 么 样
我 相 信 他 也 相 信 你 怎 么 样
3.下 雨 天 留 客 天 留 我 不 留
下 雨 天 留 客 天 留 我 不 留
四、给下面句加标点,使句子意思和括号中的要求相符。(8分)
1.王 红 李 燕 参 加 演 出 了(别人问王红说)
2.王 红 李 燕 参 加 演 出 了(陈述二人都参加演出了)
3.王 红 李 燕 参 加 演 出 了(王红告诉别人,李燕参加演出了)
4.王 红 李 燕 参 加 演 出 了(王红喊李燕参加演出)
五、破折号可以表示:A.补充说明;B.意思转折或递进;C.声音的延长;D.插入内容。下列句子的破折号各是哪种作用?请把序号写在括号里。(12分)
1.有一个孩子----他是元帅……他把我带到这里来。( )
2.四十秒钟后-----大家已经觉得时间太长了,孩子的身体浮上来了。( )
3.我刚要倒馊饭,突然听到一阵急促的叫声:“别倒----”我抬头一看,是春花。( )
4.在我的记忆中,这里的野花,总是那么灿烂,红、黄、蓝、紫,仿佛竞赛似的,一茬接一茬,终年不断----除非水渠结冰了,雪花盖满了大地。( )
六、省略号作用:A.表示词语重复或举例的省略;B.表示声音断断续续;C.表
示说话未完或余意未尽。指出下面句子省略号的作用(写序号)。(9分)
古老的铜钟响亮的敲了一下、两下、三下……还是不见妈妈回来。( )
“我?”三毛脸色发紫,说:“我……我……好冻……雪下得这么凶,真令人难受。”( )
矿长严肃的批评他说:“矿工们在井下苦战,你却一个人开小差!……”( )
七、给下面一段话加上标点。(13分)
妈妈指着树上的桂花对我说 桂花榨出的油能制成美味可口的桂花糖 桂花能熏制茶叶 喝了满口清香 醒目提神 桂花经过提炼还可以制成桂花洗面奶 桂花润肤露 桂花沐浴液 桂花香水 我真没想到桂花有这么多用途
第二部分(综合)
一、把直接引语改为间接引语。(12分)
1、这位很胖、?很美的女老师轻轻说道:“我希望你是我女儿。”
妈妈说:“明天星期六,我带你去少年宫学电脑。”
小姑娘捧着硬币对张丽说:“我数了两遍,请您数一下吧!”
李宁严肃地对小明说:“如果你再迟到,我就一个人去。”
二、把加点字的字意序号填在括号里。(6分)
1.东张西望( ) A开,展开 B看,望 C陈设,铺排 D姓
2.扬长避短( ) A举起,升起 B飘动,飘荡 C发扬 D传播
3.香客如流( ) A江河的流水 B流传,传播 C运转不停 D等级
三.根据下面提供的材料,写出相应的成语。(8分)
1.《资治通鉴·唐玄宗天宝元年》中说:“世谓李林甫,口有蜜,腹有剑。”
2.传说水中有一种叫蜮(yù)的怪物,看到人的影子就喷沙子,被喷着的人就会得病。
3.东晋谢安退职后在山东做隐士,后来又出任要职。
4.狐狸腋下的皮虽然很小,但是聚集起来就能缝成一件皮袄。
四、语言实践。
1.淡水资源是非常宝贵的。请你写一条有关保护水资源、节约用水的标语。(5分)
2.读下面几句话,完成
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