六年级语文上册 17少年闰土教学设计 人教版.docVIP

少年闰土 【教学目标】 　　１、学会本课７个生字，认识３个生字，能正确书写指定词语。 　　２、有感情地朗读课文，背诵第一自然段。 　　３、理解含义深刻的词句，体会课文的思想感情。 　　４、用较快的速度阅读课文。 【教学重点、难点】 　　通过理解课文含义深刻的句子，体会“我”思想感情的变化；从闰土的外貌、语言、动作，体会闰土这个人物的特点。 【教学时间】 　　２课时。 【教学过程】 第一课时 一、板书课题，简介作者 　 　 少年闰土 　 二、交流字词的学习 　　解词： 　　其间：其中。 　　素：向来。 　　便是：就是。 　　无端：无缘无故。 　　如许：如此。 　　希奇：稀奇。 三、指名读课文，理清课文的层次 四、有感情地朗读课文 第二课时 一、分析题目 　　闰土： 　　１、身份； 　　２、年龄；为什么叫“闰土”？ 二、朗读课文，师生分析 　　１、“我”与闰土的相识的原因： 　　　⑴　不同的社会地位：“我”──富家少爷；闰土──穷苦农民的儿子。 　　　⑵　闰土的外貌描写。 　　２、“我”为他的到来感到高兴，为什么？ 　　　⑴　年纪相仿。 　　　⑵　捕鸟、月下看瓜、捡贝壳、看跳鱼。 　　３、教师总结。 三、学习第三部分 　　“我”与闰土的关系很好，“我”的心情： 　　由盼到见。 　　“我”第一次见到闰土时，他的外貌描写。 四、文中两次写闰土的外貌，作用是什么 　　你有什么体会？ 五、课文闰土给“我”讲了几件事 　　总结闰土的性格特点。 　　（勇敢机智、聪明能干、知识丰富。） 　　“无穷无尽的事”指什么？ 　　“我”与闰土相比，有什么不同？ 六、总结全文 　　１、课文讲了一件什么事？表达了作者怎样的思想感情？ 　　２、总结学法： 　　　　快速阅读。 七、布置作业 　　有感情地朗读课文。 建立完善的计划保证体系是掌握施工管理主动权、控制施工生产局面，保证工程进度的关键一环。本项目的计划体系将以日、周和总控计划构成工期计划为主线，并由此派生出设计进度计划和进场计划、技术保障计划、物资供应计划、质量检验与控制计划、安全防护计划及后勤保障一系列计划，在各项工作中做到未雨绸缪，使进度计划管理形成层次分明、深入全面、贯彻始终的特色。近年来，市委、市政府进一步解放思想，不断深化改革，全面实施大开放大开发战略，把招商引资工作列入经济工作的“第一抓手”，举全市之力，大力开展招商引资，已逐步形成全民招商引资的浓厚氛围，招商引资在弥补经济建设资金不足、调整产业结构、提高经济运行质量，扩大劳务就业等方面发挥了重要的作用。我市作为中西部欠发达地区，如何抢抓国内 外产业转移和国家扩大内需政策机遇，进一步为招商引资创造优质的服务环境，全面推进招商引资规模扩张和质量的提高，已经成为市委、市政府和各级各部门关注的焦点。 建立完善的计划保证体系是掌握施工管理主动权、控制施工生产局面，保证工程进度的关键一环。本项目的计划体系将以日、周和总控计划构成工期计划为主线，并由此派生出设计进度计划和进场计划、技术保障计划、物资供应计划、质量检验与控制计划、安全防护计划及后勤保障一系列计划，在各项工作中做到未雨绸缪，使进度计划管理形成层次分明、深入全面、贯彻始终的特色。近年来，市委、市政府进一步解放思想，不断深化改革，全面实施大开放大开发战略，把招商引资工作列入经济工作的“第一抓手”，举全市之力，大力开展招商引资，已逐步形成全民招商引资的浓厚氛围，招商引资在弥补经济建设资金不足、调整产业结构、提高经济运行质量，扩大劳务就业等方面发挥了重要的作用。我市作为中西部欠发达地区，如何抢抓国内 外产业转移和国家扩大内需政策机遇，进一步为招商引资创造优质的服务环境，全面推进招商引资规模扩张和质量的提高，已经成为市委、市政府和各级各部门关注的焦点。 水平电缆敷设时采用人力拉引，人力拉引时，在电缆敷设的各个部位站上人，用对讲机统一指挥，各人出力用手拉引电缆到适当的部位；电缆垂直安装时采用人力牵引，在最高处按电缆的走向先布下钢丝绳，让钢丝绳同电缆绑扎紧固以后，检查各处没有相碰的，多人合作步调一致，把电缆牵引到合适部位，然后固定。电缆敷设到位后进行编号管理，以便接线。《安康市重大项目推进机制》、安康市人民政府关于印发《安康市市直部门招商引资事项办理程序和安康市外来投资全程代理办结办法的通知》、安康市人民政府办公室关于印发《安康市招商引资工作考核办法（试行）的通知》等一系列文件，招商引资政策进一步完善和健全。不断创新招商引资方式，坚持定向、定位、定点、定人招商，小分队招商，全民招商，以商招商，以会招商等行之有效的方式，努力提高招商引资成功率。完善招商引资的激励机制，调动各方面力量和积极性，将招商引资工作作为市域经济发展的重中之重，作为县区、市直单位位重要考核指标，全市已形成了“领导带动、部门互动、项