2016年合肥市中考理化生实验操作考试试卷及评分细则.doc

2016年合肥市中考理化生实验操作考试试卷及评分细则 物理A：研究凸透镜成像规律 要求： 1．实验前先举手示意，监考教师检查同意后，再进行下一步操作。 2．测量中发现仪器损坏、应立即向监考教师报告。 3 .正确装配器材,分别研究物距u﹥2f、 2f﹥u﹥f 、u﹤f三种情况下凸透镜成像性质 4．将测量和实验结果记录（数据要有单位）在下表中 记录： 次数 物距(cm) 像距(cm) 像的大小(填“放大”或“缩小”) 像的正倒(填“正”或“倒” 像的虚实(填“虚”或“实” 1 　 　 　 　 　 2 　 　 　 　 　 3 　 不需填写 　 　 　 结论：1.u2f时， 2.2fuf时， 3.uf时， (以上结论只需填写成像特点，不需填写像距范围) 序号 考?? 查?? 评?? 分?? 点 分值 1 能正确将凸透镜安装在蜡烛和光屏之间 1 2 能将烛焰、凸透镜和光屏中心调节到同一直线上 1 3 u﹥2f时能正确记录物距、像距 1 4 u﹥2f时成像清晰，现象填写正确 1 5 2f﹥ u﹥f 时能正确记录物距、像距 1 6 2f﹥ u﹥f时成像清晰，现象填写正确 1 7 u﹤f 时能正确记录物距 1 8 u﹤f时成像清晰，现象填写正确 1 9 正确总结出凸透镜成像规律 1 10 整理好实验器材，将实验台面恢复到操作前状态 1 　 总??????? 分 10 物理B：探究杠杆的平衡条件 实验目的 1、通过本次实验中，让杠杆在水平位置平衡，了解到设计实验探究的科学思想。 2、获得杠杆平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂 F1×L1=F2×L2 3、能够理解杠杆平衡状态的基本含义。 实验器材：杠杆、支架、一盒钩码、固定在杠杆上的挂物环、弹簧测力计。 实验要求：1、会组装杠杆，探究杠杆的平衡条件。 实验步骤： 第一步、把杠杆安装在支架上，使其能灵活地绕支点转动，调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆处于水平静止状态，使杠杆水平静止。 第二步、先在支点左侧，20cm处挂一个0.5N的钩码，试一试需要在指点的右侧10cm处挂几个钩码，能够使杠杆再一次水平静止，杠杆水平静止后，将实验所测数据填入实验记录的表格内，将作用在杠杆左边的力，作为动力F1，则F1=0.5N，动力臂L1为20cm，F1×L1=10 作用在杠杆右侧的力为F2，F2=1N，阻力臂L2为10cm，F2×L2=10 （改变钩码的位置和钩码的个数，再做一次实验，） 第三步、将支点左侧，距支点5cm处，挂3个钩码，试试看，在支点右边15cm处，需要挂几个钩码可以使杠杆再次水平静止。 待杠杆在水平位置平衡后，把实验数据填入记录表格内，动力F1，F1=1.5N，动力臂L1为5cm，F1×L1=7.5，作用在杠杆右侧的力为F2，F2=0.5N，阻力臂L2为15cm，F2×L2=7.5. 第四步、通过两次记录的实验数据，进行对比分析， 知道：杠杆平衡时，动力×动力臂=阻力×阻力臂 F1×L1=F2×L2 结论：a、杠杆的平衡状态是指杠杆处于匀速转动状态，或者静止状态，静止时的位置不一定是在水平位置。 b、杠杆处于平衡状态时，动力×动力臂=阻力×阻力臂 附表： 实验次数 动力（N） 动力臂(M) 动力×动力臂 阻力(N) 阻力臂(M) 阻力×阻力臂 1 2 物理C：测量小灯泡工作时电阻 一、实验目的：测量小灯泡的电阻 二、实验器材：电源（干电池2节）、开关、小灯泡、滑动变阻器、电流表、电压表、导线若干 三、实验要求： 1.按图连接好实验电路（注意：电压表连在合适位置），闭合开关前先举手示意，经教师检查同意后，再进行下一步操作 2.测量中发现仪器有问题，应立即向监考教师报告。 3.调节滑动变阻器，用电压表和电流表分别没出小灯泡在不同电压下的电流并计算对应电阻值。 实验数据记录： 次数 电压（V） 电流（A） 电阻（Ω） 提示 1 微弱发光 1V左右 2 正常发光 2.5V 实验中发现灯泡在不同发光状态下，电阻值不同的原因是：_______________________。 考核标准 序号 考查评分点 分值 1 电路连接正确、导线不交叉、不破线，电流表、电压表连接、正负接线柱选择正确，开关呈断开状态。 1 2 滑动变阻器连接正确，实验前阻值处于最大位置 1 3 实验1电流表数据合适、记录正确 1 4 实验1电压表数据合适、记录正确 1 5 实验1电阻计算正确 1 6 实验2电流表数据合适、记录正确 1 7 实验2电压表数据合适、记录正确 1 8 实验2电阻计算正确 1 9 灯泡在不同的发光状态下电阻值不同的原因表述正确 1 10 断开开关，整理好实验器材 1 总分 10 物理D：测量小灯