小学ppt人教版小学四年级语文上册9《呼风唤雨的世纪》教学课件.pptVIP

1、用自己喜欢的方式读课文，读准生字字音，找出不理解的字词，小组内解决。难读的句子多读几遍。 2、说说课文主要讲了什么？给全文分分段。 是谁来呼风唤雨呢？ 当然是人类； 靠什么呼风唤雨呢？ 靠的是现代科学技术。 设问句 是谁来呼风唤雨呢？ 当然是人类； 靠什么呼风唤雨呢？ 靠的是现代科学技术。 A.设问 B.疑问 C.反问 1.小刚，你今年多大了？（ ） 2. 海上日出难道不是伟大的奇观吗？（ ） 3.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（ ） 　　　 选词填空 　　　　　发明　　发现 爱迪生（ ）金属丝通电后会发出强烈的白光，于是他（　　）了电灯． 科学家（　　）蝙蝠能发出超声波，于是（　　）了雷达． 　　　 细读课文： 　1、默读课文第三段，用“ ”画出描写人类在上百万年历史中生活状态的语句。 2、从第四段中，用“～～～”画出20世纪的科技成就。 农耕生活 祖先的幻想纷纷变成了现实： 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 变化 速度之快 内容之多 范围之广 农耕社会 { 引号的作用：1.用于直接引用的部分。2.用于需要着重论述的对象。3.具有特殊含义的词语。 说说文中下列内容属于什么作用： 1.“千里眼”“顺风耳”。 2.“忽如一夜