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English writing for Grade Nine How to write well? 主要特点 能力要求 主要问题 书面表达 书面表达六步法 书面表达六步法 书面表达六步法 书面表达六步法 书面表达六步法 书面表达六步法 书面表达六步法 课堂练习 My Last Sunday 第一步 审题 第二步 抓要点 第三步 扩展成句 第四步 连句成文 How can go to Picture 2 from Picture 1? 第五步 查错改错 第六步 誊写 作业选评 小结 审题，抓点 造句，成文 改错，誉写 Body  Words(词) Sentences(句) Paragraph(段) Useful Conjunctions(常用连词) Writing Steps: So , and, but, if , when, such as, because, since, even though, so…that, … * * Gaosi Middle School 记叙为主稍加议论旁带说明 要点不全 线索不清 原因：步骤不对 六 步 法 抄 改 连 扩 抓 审 书面 表达 一、审题 确定基本要素:5W1H 何 时 何 地 何 人 为 何 如 何 做 了 何 事 二、抓要点 确定主要行为 What happened? 三、扩展成句 形成基本语义单位 Who did what? 四、连句成文 时间 空间 细节 连贯 呼应 五、查错改错 要尽量剔除错误 六、誊写 卷面不工整扣5分 请用六步法写一篇短文 五个 “W”一个 “H” 认真读题然后找出 把答案写在题中相应的位置 When did the story happen? Where? How many people are there in the picture? Who? What was it about? How was everything going? Main idea 一幅图，一要点 时态直达 语态到位 介/副词紧随 抓要点，配动词 回图解 把要点变成完整的句子。 注意使用介/副词 I did my homework in my bookroom. Last Sunday was a fine day, I got up early. After breakfast I helped my mother clean the windows in the kitchen. when my mother was washing the dishes. In the afternoon I went to see my grandparents. … … I played football with my friends. I played football with my friends on the playground happily. 增加细节 呼应首尾 句与句相连 词与词搭配 Last Sunday was a fine day, I got up early. After breakfast I did my homework in my bookroom. I helped …. ? Don’t forget the link words: and but or then when before after while as soon as .. not …until ... not only … but also… no matter how / where /when/ who… … … 主谓一致吗？ 时态正确吗？ 语态正确吗？ 有“半截话”吗？ 卷面整洁不一定加分， 卷面潦草一定要扣分！ 要改进吗？ 为什么？ * * *