教科版科学六年级下册《一天的垃圾》课件.pptVIP

阳光、空气、水、土壤、岩石、植物、动物……构成了我们周围的环境。我们人类，也是环境中的一部分，我们都生活在一定的环境之中。我们的行为会不会影响环境呢？哪些行为会破坏环境，哪些行为可以保护环境？我们面临哪些环境问题？为保护环境我们又能做哪些力所能及的事呢？这些都是我们要研究的内容。人与自然和谐相处、共同发展，是我们共同的责任，让我们一起努力吧！ 我们每天都要消耗食物和各种各样的生活用品，与此同时，也产生了许多垃圾。我家一天会有多少垃圾？垃圾里有些什么？让我们开展一项对垃圾的调查研究吧。 用大塑料袋把家里一天的垃圾收集起来，厨房里的垃圾和果皮等可以用另一个塑料袋分装。我们把一天的垃圾进行分类、统计。 试着给这些垃圾分类。1. 按材料分；2. 按是否有毒分；3. 按是否容易腐烂分。按材料分可以分为塑料、金属、纸、玻璃等类;按原来的用途分可以分为食物、包装、用品、一次性用品(餐巾纸、一次性筷子等)、衣物、家具和电器等; 说一说各种垃圾的来源。统计全班所有家庭垃圾的总重量。算一算每人每天平均产生垃圾的大致重量。 一天的垃圾 一个人每天约产生垃圾0.8千克 计算我们班每天产生多少千克垃圾? 想一想，这么多垃圾被丢弃后会对环境造成什么影响？我们家里的垃圾最后到哪里去了？说说我们知道的家庭垃圾去向，人们平时是怎么处理垃圾的？ 以北京市为例。现在北京人均日产生